Revista da clase de ceip Chano Piñeiro

Nos mudamos de blog

2007-09-27T13:31:00.000-07:00

NOS MUDAMOS A : http://centros.edu.xunta.es/ceipchanopineiro/

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Teatro

2007-05-16T11:01:00.000-07:00

Co gallo da celebración do día das Letras Galegas representáronse distintas pezas polos alumnos e alumnas do centro
Lugar:auditorio Lois Tobío do Concello de Gondomar.
Día:15-05-2007
Hora:16:30
Foi todo un éxito.
O auditorio con 245 butacas non deu acollido a todas as persoas asistentes.
Programa:
Vivir un cadro S XVII: As Meninas de Velázquez
Unha obra de medo pa morrer de risa:" Ai mamasiña que medo!"
Vivir un cadro S XX: O Guernica de Picasso

2007-05-08T14:36:00.000-07:00

http://centros.edu.xunta.es/ceipchanopineiro

Biografias: Chano Piñeiro

2007-05-08T13:54:00.000-07:00

DIARIO DA CLASE: Noticias e opinións día a día

2007-04-25T12:50:00.000-07:00

Hoxe, 8 de maio, alumnos e alumnas do Conservatorio de Música de Gondomar ofrécennos un concerto de piano e guitarra.
Tocarán pezas de música clásica. E haberá interpretacións solistas, duos e unha final de todos/as os/as interpretes de guitarra xuntos.

O vindeiro xoves día 25, celebrarase a presentación do famoso libro de Enrique e Lucía, El viaje a Madagascar, que nos tivo ansiosos a todos os lectores do noso blog. Enrique como escritor, guionista e ilustrador, e Lucía como guionista e ilustradora. Este acto celebrarase na aula de usos múltiples do CEIP Chano Piñeiro as 13:10 .Presentarano Cristian o ordenador manipularao Ernesto. Ti estás convidado a asistir a esta presentación. Brais e Camila

24/4/07

Últimamente non estivemos traballando no blog porque estamos facendo o traballo das Meninas, coincidiu tamén a Semana Santa.
Temos que ir a Educación Vial , será o vindeiro xoves día 26.Camila

Mañá día 25 iremos a unha actividade sobre a educacion vial, eu xa fun o ano pasado , supoño que andaremos en bicicleta iso sí sempre respetando as normas e cumprindo as regras de ciculacion.Tamén teremos tempo de pasear polo pobo advirtindo os conductores das suas infraccions como aparcar mal etc... Brais.A

2007-04-22T14:12:00.001-07:00

AS MENINAS

Pintura:UN GUERNICA PARA AURI /LAS MENINAS

2007-03-19T14:31:00.000-07:00

ICASSOPICASSOPICASSOPICASSOPICASSO

GUERNICA

Hoy, 19 de Marzo del 2007 estamos haciendo un trabajo sobre el Guernica.

Primero, Elena y Ana le han señalado la linea con el proyector y ha quedado... ¡Genial! Parece auténtico. La profesora nos ha mandado hacer a cada uno la reproducción en un folio y nos ha explicado como es el formato del Guernica y el significado de los dibujos. Hemos aprendido mucho:

Hay cuatro mujeres y un hombre.

La primera mujer que está huyendo, representa la figura femenina como reproductora.

La segunda mujer se está quemando y está gritando por el dolor físico.

La tercera mujer asoma la cabeza por la ventana y grita sin poder hacer nada,

La cuarta mujer y última está gritando por el dolor interno de perder un ser querido.

El niño, representa las victimas inocentes e indefensas.

El hombre está tirado en el suelo y decapitado. El guerrero mata y también defiende. Su primera mano representa las muertes que causa y la otra las vidas que defiende. Su mano derecha sujeta una espada de la que nace una flor ( la esperanza )

También hay 3 animales: Un toro , un caballo y una paloma.

El caballo está herido de muerte y representa a las muertes de las personas y animales inocentes.
El toro representa a España que está herido de sentimiento, pero representa que España aún no está perdida. También mira hacia todos los lados . Esa técnica llamada cubismo la empezó a utilizar Picasso.

La paloma, ( la paz )situada entre las dos cabezas,oprimida y con un ala rota

Por último hay dos luces. Una eléctrica y otra doméstica. La luz eléctrica representa la nuevas tecnologías que algunas veces son buenas y otras son malas (trajo las bombas). También representa un ojo que lo puede ver todo pero no hace nada. La luz domestica alumbra porque está encendida pero no quiere alumbrar a esa horrible guerra.

AS MENINAS AS MENINAS AS MENINAS AS MENINAS A MAN ALZADA E A ESCALA

Las Meninas trata de un retrato de grupo informal. Parece una instantánea fotográfica.
En el centro del cuadro aparece la infanta Margarita María rodeada por dos meninas:
La de la izquierda es María Agustina Sarmiento, que le ofrece agua en un búcaro; la otra es Isabel Velasco.
En la derecha se encuentran los enanos Mari Bárbola y Nicolás Pertusato.
El plano medio es ocupado por Marcela de Ulloa, señora de honor, y un guardadamas sin identificar.
En el fondo, José de Nieto Velázquez, aposentador de la reina.
La zona izquierda está dominada por una gran tela con Velázquez.
En la pared del fondo, reflejados en un espejo, las imágenes de los reyes Felipe IV y Marina de Austria, bajo un dosel rojo como es usual en los retratos oficiales.
La acción transcurre en la pieza principal del apartamento del segundo piso del Alcázar de Madrid.
En la pared del fondo hay dos copias pintadas por Juan Bautista de Mazo, alumno y yerno de Velázquez.
Los críticos y analistas no se ponen de acuerdo sobre lo que hacen las figuras. La indecisión se pone en evidencia en la denominación del cuadro: en el inventario de 1666 se titula Su alteza la Emperatriz con sus damas y un enano, en el de 1734 La familia del rey Felipe, en 1843, Pedro de Madrazo lo incluyó en el catálogo del Prado con el título Las Meninas, anteponiendo los sirvientes a los amos.
Observando los gestos, actitudes y miradas, nos damos cuenta la sensación de movimiento paralizado. Siguiendo la explicación de Soehner parece que describe la acción de un grupo que está haciendo alguna cosa que es interrumpida por otro acontecimiento que sucede fuera de los límites de la pintura.
Parece que la infanta entró en el taller de Velázquez para ver cómo pintaba y había pedido agua que le ofrece la menina de la izquierda, en ese momento entran los reyes reflejándose en el espejo. Todo el mundo empieza a reaccionar. La menina de la derecha empieza una reverencia, Velázquez deja de pintar. Mari Bárbola se ha dado cuenta pero no reacciona.
Esta descripción explicaría la instantaneidad y confirmaría el hecho de que los reyes están presentes físicamente en la habitación, presencia que Velázquez subraya, casi todos los ojos miran para el rey Felipe IV y su esposa. Alguien pensó que había pintado a los reyes mirando por el espejo, pero es imposible porque no les podía ver sino se desplazaba mucho.
Parece que Velázquez nos quiere dar numerosas y sutiles indicaciones de cuál es el factor crucial de la pintura: la epifanía real, la presencia de los reyes.
Las Meninas es un cuadro cuidadosamente compuesto, observamos cómo la sala tiene una prolongación real con la puerta, una ideal con el espejo y una imaginaria con los cuadros del fondo.
Toda la obra está estructurada a partir de rectas verticales y horizontales como las del caballete, las paredes, las ventanas, los cuadros… sobre las cuales se superponen dos curvas irregulares y equivalentes, una formada por las cabezas del pintor, María Agustina, la infanta, y otra dibujada por Isabel Velasco y los enanos.
No hay manera de entender el cuadro. El pintor nos mira con pincel en mano suponiendo que hay un espejo delante de Velázquez como en un autorretrato, pero no es así, sino que hay las figuras de los reyes.
De hecho el cuadro solo tiene sentido óptico si se ve desde las pupilas de los reyes.
Al suprimir lo que es esencial, Velázquez muestra que todo es ilusión, que tan falso es el pintor que nos mira, como el grupo que interrumpe su trabajo, como el espejo o la puerta que multiplican los espacios, como las figuras que se reflejan, como el propio espectador, cuya imagen no se refleja en ningún sitio. Nos muestra un acontecimiento sin precedentes: nunca se habían representado un monarca vivo y un pintor en plena actividad.
Las Meninas es, pues, un manifiesto sobre la condición de la pintura como arte liberal y, por extensión, sobre la condición de los artistas, con derecho a disfrutar de las ventajas de una cierta posición social.
Se trata de un cuadro cuya intención era contribuir a la batalla por la nobleza de la pintura y los pintores; el mismo Velázquez ingresó en una orden militar el 18 de noviembre de 1659. Por ello, Felipe IV mandó pintar la cruz de Santiago sobre el autorretrato del pintor: fue el signo final del reconocimiento de la nobleza del pintor y la pintura. CAMILA

Textos Literarios: EL VIAJE A MADAGASCAR (cont )

2007-03-13T14:38:00.000-07:00

Historia completa en

: http://historiasdekike.blogspot.com
http://historiasdekike.blogspot.com

FÁBULAS:el gallo,el ratón,el zorro y el león

2007-03-12T14:29:00.000-07:00

EL GALLO ,EL RATÓN,EL ZORRO Y EL LEÓN

Una mañana del mes de mayo, cantaba el gallo.
El zorro al oír el ruido, lo visitó enfurecido:
-¿Cómo haces tanto ruido? ¡yo estaba dormido!
El gallo lo ignoró, y un ratón a la puerta llamó:
-Vengo desde mi casa, porque aquí algo extraño pasa.
¿Me lo queréis explicar o me voy a tener que enfadar?
-Hemos estado discutiendo- Dijo el gallo Rosendo.
Y saltando como una rana, un león entró por la ventana:
-Vengo desde la sabana, y he entrado por la ventana.
Aquí he venido porque he escuchado un ruido.
¿Os vais a callar? ¿O os tengo que atizar?
-Haremos una prueba, a ver quién la supera.
Yo, el gallo a la selva y más que vosotros resistiré.
El león en la granja vivirá a ver cuanto puede aguantar.
El ratón el desierto visitará, a ver si consigue aguantar.
Y por último el zorro, visitará el arroyo.
Ninguno consiguió aguantar y se tuvieron que esfumar.
En la casa del gallo se reunieron empatados estuvieron.
¡Si en la vida no quieres fracasar quédate en tu lugar!

Enrique y Raúl

diario da clase-marzo

2007-03-12T04:45:00.000-07:00

Luns 12 marzo
Hoxe estamos a rematar o mural que fixemos para celebrar a homenaxe o garda forestal Trigo que tiña o lema :o bosque é vida, o lume é morte.Ernesto

xoves-15 de Marzo

Hola é a Ines. Yo adoro las obras de Picasso, onten reproducimos una obra de Picasso e hoxe tivemos a ablar dela. Sabian que esta obra de Picasso foi a feita a la referirce a la una guerra mundial e sabian más é esta obra ten o nombre de onde se amandou la primera bomba daquella guerra mundial. Esta obra explica que morreran muy personas, inocentes, que no tenian culpa nenhuna de las guerras de los governos, e que todos nos sentiamos con dor pelo teremos perdido los nossos queridos teren morrido, e até los animales se sentian asim. Está muy bonito lo texto e muys parabéns. INÉs(loitado por expresarse en castelán)

mércores 19 -03-2007

Hoy, 19 de Marzo del 2007 estamos haciendo un trabajo sobre el Guernica. Primero, Elena y Ana le han señalado la linea con el proyector y ha quedado... ¡Genial! Parece auténtico. La profesora nos ha mandado hacer varias copias en un folio y nos ha explicado como es el formato del Guernica y el significado de los dibujos. Hemos aprendido mucho:
Hay cuatro mujeres y un hombre. La primera mujer que está huyendo, representa la figura femenina como reproductora. La segunda se está quemando y está gritando por el dolor físico, la tercera asoma la cabeza por la ventana y grita sin poder hacer nada, la cuarta y última está gritando por el dolor interno de perder un ser querido. El hombre está tirado en el suelo y decapitado. El guerrero mata y también defiende. Su primera mano representa las muertes que causa y la otra las vidas que defiende. También hay dos animales. Un toro y un caballo. El caballo está herido de muerte y representa a las muertes de las personas y animales inocentes. El toro representa a España que está herido de sentimiento, pero representa que España aún no está perdida. También mira hacia todos los lados. Esa técnica llamada cubismo la empezó a utilizar Picasso. Por último hay dos luces. Una eléctrica y otra doméstica. La eléctrica representa la nuevas tecnologías que algunas veces son buenas y otras son malas (trajo las bombas). También representa un ojo que lo puede ver todo pero no hace nada. La luz domestica alumbra porque está encenida pero no quiere alumbrar a esa horrible guerra.
Bueno, esto es todo por hoy. Enrique y Lucía

26-03-2007

Van a operar a Brais y está un poco nervioso .Va a faltar una semana y media, pero hay que elegir un nuevo candidato para ESTAF .Ya sabemos quien es, Camila.
Enrique esta muy ilusionado por quien le tocó como ayudante. Inés ,Ara

No va a faltar un semana y media de eso nada, va a faltar tres o cuatro días .Estoy harta de que todos mis amigos se operen:Araceli, Carlos ,Brais...Y a Yenny para una operacion igual que la de Brais .¿Quien será el siguiente ?Lucía

Hoxe día 26-3-2007

E o día mundial do teatro, faremos unhas pequenas obras de teatro cada alumno no curso 6ºa da clase de Beatriz. Imos facelo moi ben, e o mellor é que a profe vai subi-la nota de lingua.Carlos

hoxe 27-3-2007

Brais xa esta en casa a operacion foi ben.

Hoxe estamos traballando As Meninas de Velazquez. Fixemos moitos grupos para debuxalo.Ernesto

Biografias: PICASSO

2007-03-07T12:59:00.000-08:00

autorretrato

PICASSO Atores: Ana y Elena

Nació el 25 de Octubre en Málaga en 1881, tenía dos hermanas Lola y Concepción.
Después de un tiempo su familia se trasladó a Coruña en 1891 cuando tenía 10 años, su hermana Concepción se murió de difteria (una enfermedad que provoca dificultad para respirar, ataca sobretodo a los niños).Le afectó tanto que quiso expresar su tristeza con la pintura.
Unos meses más tarde volvieron a Málaga para pasar allí las vacaciones de verano y después volver a Barcelona. En 1896 pinto La primera comunión en Barcelona la presentó en un certamen y no fue el único. En 1897 estudia en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando (Madrid) . En 1898 vuelve a Barcelona a la Horta de Sant Joan por culpa de la escarlatina (enfermedad infantil contagiosa que produce fiebre, manchas rojas en la piel e inflamación de garganta y amígdalas)
En 1900 hizo una exposición en la taberna de Els Quatre Gast de Barcelona ese mismo año viajó a París con 18 años ,mayo de ese mismo año lo invitaron para participar en la exposición con el cuadro titulado: Los últimos momentos .En Diciembre vuelve a Barcelona , Casagemas su amigo ,estaba triste y abatido por un amor no correspondido
que sentía por una modelo que conoció en París por eso su amigo pasó las Navidades con él .Dos meses más tarde 17 de febrero 1901 PICASSO estando en París se quitó la vida sin que pudiera impedirlo , por ese motivo empezó a pintar sus obras en azul.
En otoño de 1904, cuando ya hacía unos meses que se había instalado definitivamente en París.Conoció a la francesa Fernande Olivier que se convertiría en su compañera durante los últimos 8 años. Tuvo la oportunidad de conocer al poeta Guillaume Apollinaire y a los hermanos Stei. En los siguientes años hizo un cuadro titulado Dos desnudos femeninos. En 1907 hizo el cuadro titulado las señoritas de la calle Aviñón.
En 1909 Fernande y PICASSO se trasladaron a un espacioso piso en el Boulevard de Clichy. Fernanda y PICASSO se separaron y en otoño de 1911 conoció a Marcelle Humberto a la que le llamaba Eva. A mediados del 1913 murió su padre y en Agosto del año 1914 estalló la Primera Guerra Mundial, la guerra duró hasta 1918, en 1915 murió su amada Eva. En 1912 hizo una composición tridimensional: Guitarra. En 1917 gracias a Jean Cocteau colaboro en los espectáculos y escenografía de los Ballets Rusos,
allí conoció a la bailarina Olga Kokloa una italiana la mujer que se convertiría en su primera .
En 1918 ocurrieron muchas cosas: acabó la Guerra, y se casó con Olga .En 1921 Olga le regalo el mejor de los mejores regalos: su primer hijo Paulo .El retrato que más le gusto a PICASSO fue el de Paulo vestido de arlequín .Gracias a su talento se convirtió en un hombre rico y millonario, y las malas lenguas empezaron a llamarle tacaño aunque él había experimentado la escasez y la pobreza en su propia carne.
En los años 20 hizo una inversión en el ambiente surrealista de París conoció a André Breton fundador de la revista surrealista de Minotauro, de la que, en 1933 realizo su portada también en 1920 Joan Miró visitó su taller y se hicieron amigos .
Conoció a Marie-Thérèse Walter en 1927 a la que retrato, y fue su compañera a partir de 1935 cuando se separo de Olga.
Fruto de su amor nació su segundo hijo Maia. En ese mismo año fue a Peris su amigo de juventud Jaume Sabartès, fue su secretario hasta el fin de sus días. Su amigo no paró hasta conseguir un museo llamado PICASSO de Barcelona que abrió sus puertas en 1963.
En Julio de 1936 estalló la Guerra Civil en tierras hispanas .Meses más tarde fue nombrado director del Museo del Prado, en 1937 por el horror de la guerra y el honor a las victimas de la guerra PICASSO hizo uno de los mayores cuadros el :Guernica.
Los colores grises, blancos y negros crean una atmósfera de desolación .Los animales y las personas deformes, tienen la boca abierta produciendo un grito de horror. La única gota de esperanza es una flor que brota en el filo de una espada rota.
El 13 de Enero de 1939 pocos meses antes de que acabara la guerra Civil y comenzara otra más terrible
Su madre murió, María PICASSO. La relación entre Marie –Thérèse se había roto.
Otra mujer Dora Maar compartió con él las lágrimas por su tierra natal y la todavía peor experiencia la segunda Guerra Mundial que empezó en 1939 u duró hasta 1945 .
Su amigo Max Jacob murió en 1944 en un campo de concentración. Se cuenta la anécdota cuando los nazis estaban en París visitaron el taller de PICASSO cuando vieron una reproducción de el Guernica le preguntaron: “¿eso lo a hecho usted?” A lo que habría respondido: “¡No ustedes!” .La relación de Dora Maar se había roto, y compartía su vida con Françoise Gilot la madre de su tercer y cuarto hijo, Claude y Paloma.
En agosto de 1948 participo en un congreso sobre la Paz, en enero de 1949 realizo litografía (Dibujo o escrito grabado o impreso con planchas de piedra o metal): La paloma (que hoy en día representa la Paz). La obra que mejor expresa su renovada jovialidad (Alegre con buen humor) titulado: La alegría de vivir, que pinto en 1946.
En 1954 comenzó una nueva relación con Jacqueline Roque se trasladaron a Cannes.
En 1961 seis años después de la muerte de su primera esposa, PICASSO y Jacqueline se casaron y se fueron a Mougins a diez kilómetros de Cannes. Una de sus obras fue Hombre, mujer y niño. El 8 de abril fue enterrado en los jardines castillo de Vauvenargues .Puso fin a una intensa aventura comenzada hacía ya 91 años en Málaga.

En 1966 su amigo André Malraux que era ministro de Cultura del gobierno
Francés, organizo en París una exposición retrospectiva (que se refiere a un tiempo pasado o que lo recuerda) de su producción artística. Y cinco años más tarde en 1971
el Louvre dedicó otra exposición a su obra .
En 1963 como ya hemos dicho abrió sus puertas por primera vez el Museo PICASSO de Barcelona . Su voluntad se cumplió en 1981y ahora este símbolo del horror y la masacre que producen se exhibe en la capital española . Los honores no terminan aquí .
En 1985 se inauguró el Musée PICASSO de París donde están los cuadros, titulados: El tío Pepe y la familia de saltimbanquis o las señoritas de la calle Aviñón..En Málaga en Octubre de 2003 inauguró un museo con muestra de su producción artística .También Museos de todo el mundo tiene cuadros de PICASSO como : Metropolitan ,Musem of Art Nueva York o la Tate Gallery de Londres .

¡ES EL ARTE DEL SIGLO XX!
ANA.
ELENA.

PICASSO

AUTOR:BRAIS ARAUJO

FUENTE:INTERNET

Pablo Ruiz Picasso (Málaga (España), 25 de outubro de 1881 - Mougins (Francia), 8 de abril de 1973), pintor, debuxante e escultor español máis coñecido como Pablo Picasso. Iniciou a súa aprendizaxe no mundo da pintura a través do seu pai, profesor de Belas Artes. É un dos grandes mestres do século XX, quizais o artista que máis fama alcanzou fóra do ámbito profesional, xa que existen máis de 1500 obras súas en museos que reciben o nome de "Museo Picasso". O seu nome completo era Pablo Diego José Francisco de Paula Juan Nepomuceno María dos Remedios Crispín Crispiniano da Santísima Trinidad Ruiz e Picasso. Quizais o máis trascendente do nome co cal fíxose coñecido, é que usaba o apelido materno. Estaba emparentado co militar español Juan Picasso González. Picasso sentía unha gran atracción cara á cultura Chavín en Perú na que, segundo el, baseábanse moitas das súas obras. A súa vida está marcada polas guerras e o seu estilo supera todos os demais. Considerado, xunto a Miguel Anxo Buonarroti, a persoa que máis influíu na historia da arte mundial, revolucionou a arte e en especial a pintura durante a súa longa carreira. Sen dúbida o artista máis importante do século XX, é tamén o que conta con obras en máis museos ao longo de todo o mundo, ademais de encabezar o ranking mundial en póxalas de arte [cita requirida]. Políticamente, Picasso declarábase pacifista e comunista, e foi membro do Partido Comunista Francés ata a súa morte. Faleceu en Notre-Dáme-de-Vie (Mougins, Francia) en 1973 aos 91 anos de idade

A obra de Picasso adóitase dividir nos seguintes periodos:

PERIODO DE BARCELONA:

Tras vivir varios anos na Coruña, chegou a Barcelona en 1895. O seu pai foi nomeado profesor da escola de Belas Artes de Barcelona en 1896. Por esta época colaborou como debuxante en diferentes revistas catalás e fundou revístaa Arte nova que foi un fracaso. Estando en Barcelona pintou cadros.

PERIODO AZUL:

Este periodo comeza en 1901, a causa do suicidio dun amigo seu en Parides, e termina en 1904. É un periodo no que utiliza un ambiente bohemio das rúas parisinas, tamén mostrado nos seus cadros a xente nos salóns de baile e nos cafés a asimilación do post-impresionismo. Nas súas obras, Picasso case sempre utiliza tons azuis e representa personaxes escuálidos con expresión tráxica Dama en Eden Concert (1903), A Vida (1903), As dúas irmás (1904) así chamado polo predominio dos tons azuis nas obras que realizou durante estes anos, miseria humana, con traballadores extenuados, esmoleiros, alcohólicos e prostitutas, representados con corpos e formas ligeramente alargadas ao estilo do Greco. O cadro Habitación azul reflexa o traballo da súa evolución cara ao periodo azul.

PERIODO ROSA:

Pouco logo de establecerse en Parides, Picasso coñece a súa primeira compañeira. Desde 1905 o seu paleta inclínase cara aos tons rosas e vermellos, o que dura ata 1906. Nesta época Picasso foi menos tráxico e representou escenas de circos, comediantes, etc. Algunhas destas: Familia de Arlequín (1905) e tivo unha obra mestra, Gran holandesa.

PROTOCUBISMO:

No verán de 1906, en Gosol, a súa obra entrará nunha fase marcada pola influencia africana. O retrato de Gertrude Stein revela un tratamento do rostro, outra obra que marcou este periodo foi As señoritas de Avignon, tan radical no seu estilo. Fronte á pintura trata nesta obra a profundidade espacial e a forma de representación do espido feminino, reestruturándoo por medio de liñas e ángulos.Neste periodo Picasso se desvincula dos cánones de arte relacionados en mostrar representacións exactas da realidade, modificándoas, máis precisamente transformándoas con parámetros geometricos.

PERIODO CUBISTA:

Transcorre entre 1908 a 1916. Neste periodo Picasso ten un xeito de pintar neoclásica, como a Muller sentada e A Grega, e noutras obras como os delicados retratos do seu fillo Pablo. Busca unha pintura pura, e para iso comezou a observar os obxectos do seu taller, de modo intelectual. A esta época pertencen: O Retrato de Vollard (1910), "lle guitariste" (1910) e O afeccionado (1912). Na escultura conseguiu dar a sensación de volumes. Esta baseouse principalmente en botixos e elementos de barro cocido, esculpido e despois pintado.

PERIODO NACIONALISTA:

Este periodo comeza en 1917 e termina en 1927. Neste periodo hai unha tendencia en moitos artistas de volta ao clasicismo. No seu caso, unha volta ao espido monumental, ao debuxo de liña precisa como os retratos de Ingres, ao equilibrio. Pódese observar esta mesma tendencia noutros artistas importantes da época, que se adscriben ao neoclasicismo. De todos os xeitos, é na música onde o neoclasicismo de entreguerras ten máis forza. Data deste periodo a composición de Pulcinella, para orquesta de cámara e solistas (1920), Apolo, deus das musas (Apollon Musagète), para orquesta de cordas (1928) e O bico do hada (Lle Baiser da fée), para orquesta (1928), de Igor Stravinski.

ÉPOCA SURREALISTA:

Este periodo dura de 1928 a 1932. As pinturas que destacan son Bañista en pé (1929), Bañista ao bordo do mar (1930) e O soño (1932). Nesta época as formas son distorsionadas, representando o monstruoso ou a evocaciones mitológicas e as esculturas estaban feitas de fío e de láminas de metal. Picasso aliouse co movemento surrealista en 1925; Bretón cualificaba este #achegamento de Picasso como «...surrealista dentro do cubismo...» Considéranse surrealistas as obras do período Dinard (1928-1930), onde Picasso combina o monstruoso e o sublime na composición de figuras medio máquinas medio monstros, de aspecto xigantesco e ás veces terrorífico. Esta monumentalidad surrealista de Picasso pode poñerse en paralelo coa de Henry Moore. En 1931 ilustrou as metamorfoses de Ovidio dentro dun puro clasicismo.

ÉPOCA EXPRESIONISTA:

Co comezo da Guerra Civil Española, Picasso foi nomeado director do Museo do Prado, polo goberno republicano. En 1937 pintou un dos seus cadros máis famosos, o Guernica, é un alegato contra a guerra e o terror infligido á poboación civil durante o bombardeo aéreo alemán sobre Guernica. Nestes anos a maior parte das obras expresan un sentimento de angustia, como consecuencia da problemática situación que se vivía. Outras obras foron Mulleres chorando, e Mulleres sentadas, que reflicte a traxedia da guerra. O punto culminante do seu expresionismo márcano as súas cabezas de dúas caras. En escultura realiza as pezas máis abstracta, sen método nin sistema. Durante a II Guerra Mundial non se moveu de Francia, seguindo pintando no Parides ocupado polos nazis. Cando terminou a guerra, uniuse ao partido comunista.

PERIODO DE VALLAURIS:

Trasládase a Vallauris. Nesta cidade acabou a súa escultura O home do cordeiro que mide 2,20 m de altura. Devandita figura atópase na praza do mercado de devandita cidade (1950, "Museo de Arte de Filadelfia") e dedicouse por completo á cerámica, onde realiza preto de 2000 pezas. Durante este tempo Picasso fixo tamén importantes esculturas: A cabra (1950, "Museo de Arte Moderna"), tamén en bronce; a obra que levou a cabo en 1964: maqueta de cabeza de muller, unha monumental escultura de 1966 en aceiro soldado; ao longo de sete meses, creou notables series de gravados co que retornou aos seus primitivos temas: O circo, escenas eróticas...

En Vallauris naceron os seus dous fillos, circunstancia que favoreceu a presentación de cadros máis infantís e maternales, #sobordar maternidad. Tamén pintou enormes murales: A guerra e A Paz (1952), Massacre en corée (1951), A Baignade (1957). Durante os últimos anos pintou variacións de temas soados. Moitos dos últimos cadros de Picasso están baseados nas obras dos grandes mestres do pasado como Diego Velázquez, Eugenio Delacroix e Eduardo Manet. Ademais de en a pintura de cadros Picasso traballou tamén en centos de litografías que realizou na imprenta de Fermande Moulot. En 1963 inaugurouse en Barcelona o Museo Picasso. En 1971 celebra Picasso o seu 90º aniversario e fixéronlle numerosas homenaxes. Ao longo de toda a súa vida a obra de Picasso expúxose en innumerables ocasións. A máis inusual da súa produción artística, foi a obra Autorretrato (1907); é unha das últimas que fixo Picasso, sentíndose identificado polo post-impresionismo. Forma parte do Periodo Rosa. Os tons avermellados dominan, escuros ou claros, nas distintas partes de cadro. No fondo da parte esquerda combina a cor rosado como basee xunto con café e azul, dando o efecto de escuridade na parte inferior. Logo con tons vermellos e laranxas vaise aclarando a medida que se sobe. Os tons da cara levan un gris como base, que xunto cos vermellos, amarelos e laranxas forman o ton da pel. Non se fixa moito nos detalles da forma da cara, senón que pon máis énfasis nas cores, xogando cos tons para lograr máis realismo ao rostro. Nótase que Picasso está empezando a atravesar por unha época de cambio, xa que vai deixando de lado a perfección da forma para fixarse máis que nada no fundamental. Este é o cambio que determinou a obra completa de Picasso, xa que tivo unha evolución que o levou ao cubismo.

"OS LEÓNS": Rincón dos que gustan de ler.

2007-02-12T13:33:00.000-08:00

Tódolos días, agás o venres, na nosa clase temos 20 min de lectura silenciosa.
Mesmo disfrazados de verán, a dis frutar da lectura estarán.
A pesar de non ter compromiso ningún de non ser o de disfrutar da lectura, e como algúns queren manifestar as súas sensacións, damos por aberta esta páxina para comentarios :

x---valoración ( máximo 5)

1. O Principiño-( Antoine de Saint- Exupéry)

O aviador de neno vía as cousas como son: sinxelas. Disfrutaba das cousas sinxelas.
Os maiores complicáronlle -la vida. Fíxose aviador.

Un pequeno devolveulle o sentido a súa vida. O importante é a rosa. Beatriz xxxxx

2. Mi casa parece un zoo

(José María Plaza).

Me ha parecido facil de leer y es muy gracioso.Lucía xxxx

3. Charlie e a fábrica de chocolate

(Roald Dahl)

Gustoume moito porque era moi entretenido. O principio sentín sensacións de tristeza pero ó final é moi chulo e goloso porque Charlie era moi pobre e ó final conseguiu a fábrica de chocolate e encontrou a felicidade e diñeiro para comer.Carlos xxxx

4-El devorador de hombres (Horacio Quiroga)

El devorador de hombres trata de una familia de tigres de Bengala. Eran: una madre, un padre y un cachorro. El padre era uno de los pocos devoradores de hombres.
Un día, vinieron los humanos para cazar al devorador de hombres. Pero murieron el padre y la madre y el cachorro fue a un circo. Lo trataron muy mal durante cinco años, pero un día lo querían comprar. En el trayecto hacia la casa del comprador, el tigre, que se llamaba Rajá logró romper los barrotes de la jaula y salir, pero lo volvieron a cazar.
Ahora vive con su nuevo dueño: lord Alberdale.CAMILA

TEXTOS INFORMATIVOS: -Bomba de Hiroshima

2007-02-03T13:27:00.000-08:00

LA BOMBA DE HIROSHIMA

Autor: Lucía y Ernesto

Fuentes de información: Internet

A primeras horas del 6 de Agosto de 1945, la ciudad industrial y portuaria de Hiroshima en la isla de Hondo, la mayor del archipiélago japonés, comenzaba a animarse.

La ciudad se había liberado hasta entonces de las calcinantes bombas incendiarias de los B-29 estadounidense que habían devastado Tokio y otros centros urbanos, pero sus habitantes no se sentían a salvo, pues Hiroshima constituía un importante enclave militar, albergaba depósitos de armamento y plantas de investigación del ultra-secreto caza a reacción japonés (que nunca llegó a emitirse).

En previsión de ataques incendiarios, la población se había reducido, mediante la evolución de 400.000 a 245.000 personas.
Poco después de las 7:00 horas sonó la alarma aérea cuando un avión meteorológico estadounidense sobrevoló la ciudad. La aparición de estos aviones era un acontecimiento habitual y la mayoría de los habitantes no se molesto en buscar refugio.

Alas 7:32 sonaron la señal que ponía fin a la alarma. Inmediatamente después de los 8:00

los operadores japoneses detectaron tres aviones más que se aproximaban a Hiroshima a gran altura, pero supusieron que eran aviones de reconocimiento y no dieron una segunda alarma.
Segundos después a las 8:15, dos de los aviones efectuaron evoluciones descendentes muy cerradas, en direcciones opuestas. Al girar, un avión dejo caer tres paracaídas de los que pendía equipo para registrar la explosión; el otro lanza una bomba atómica preparada para detonar a 560m de altura sobre la ciudad.
La bomba estalló en un brillante destello, seguido de una bola de fuego tan intensa que redujo a cenizas a miles de personas cerca del centro de Hiroshima y produjo quemaduras a otras situadas un radio de 4km de distancia.

A continuación sobrevino el estampido equivalente al impacto del viento a 800km/h, que asoló prácticamente todo un radio de 3km. Los fragmentos desgajados de madera, ladrillo, tejas y cristal se convirtieron en proyectiles mortales; las columnas de piedra de un hospital situado directamente debajo de la explosión quedaron hundidas en el suelo. Los conductos de agua se hicieron añicos y los incendios provocados por los millares de estufas de carbón vegetal volcadas, todavía encendidas para la cocción del desayuno, acabaron la obra que había iniciado el calor y el estampido. Todos los edificios dentro de los 13km2 del epicentro quedaron destruidos.

La ciudad de Hiroshima quedo arrasada. Las consecuencias no acabarían de conocerse sino años después.

DIARIO DA CLASE: Noticias e opinións día a día

2007-02-01T12:58:00.000-08:00

DIARIO DA CLASE

xoves 1-1-2007

Sentimos que sigan aparecendo traballos incompletos .
Están enfermos varios dos autores : Enrique, Carlos,Ernesto e Araceli.
Esperamos telos pronto ben!!
O martes fumos a Panxón :Día pola Paz

Estamos empezando cos traballos de ENTROIDO

Imos de paxaros entre o millo.
Estamos alegres ; coidámolo para que medre, e cando madure alimentarnos con él ademáis de trasladar algunha semente para que medre noutros lugares.
Haberá espantallos que nos lembrarán que non se debe comer" antes de tempo".

Trataremos que cós nosos cantos anden contentos os labregos .Sin eles non hai millo!!!
Si cooperamos, GANAMOS TODOS!

Venres 2-2-2007

Ana, Elena Paula,Camila e Lucia traballan no modelo de disfraz.Adrián

Carlos sigue enfermo.Si podes, dinos como vas.Darás curado po Entroido?BRAIS

luns 5-02-2007

Como eu ontem disse, estamos moito empenhados no nosso trabalho do Carnaval, as mascarilhas e os trajes. As nossas colegas estam agora mesmo a facer as mascarilhas, e estao moito atarefadas e vao chegar a casa estafadas, naturalmente depois de tanto trabalho. Hoje outros colegas estao tambem a judar as nossas amigas a facer as mascarilhas. A prof esta a ver se as coisas estao a ir como esperadas, a correr bem. Bassicamente estamos todos a ajudar, é para no haver pessoas que fazem nada e outras que facem todo. Ontem já tinnhamos acabado o traje que iria servir de guiao e tambem a mascarilha. Otraje e a mascarilha que esta a fazer de guiao estao penduradas no placar, para nao se enganarem. Estao todos asiosos por o Carnaval chegar pelo menos é o que parece. Estao todos muito intusiasmados e alegres. Estao todos com atencao ao que a prof diz e faz, pois ninguém quer fazer uma mascarilha duas vezes. E todos estao-se ajudar uns aos outros e estao todos empenhados. Ines P.

Martes 6-02-2007

Queremos cambiar o tono de agresividade do entroido!!!!!!! Os tempos xa cambiaron!!!! Reclamo unha denuncia dos feitos en tono distendido e agradable ........Beatriz e Auri

Os sextos queren cambiar a agresividade do entroido ,por iso estamos a pensar como facelo .
Como todolos anos imos facer o MECO e a MECA pero... se queredes podedes dar a vosa idea.ANA ,PAULA,ELENA,

O MECOe aMECA este ano non van a ser tan agresivos se non un pouco máis asertivos .
No entroido reivindicábase dunha maneira oculta contra os xefes e dicianlle cousas que coa cara destapada non podian dicir , hoxe podemos dicir as cousas sen ocultarnos .Lucía

Chegou o Entroido ó Chano Piñeiro

Este ano unha morea de COMADRES e COMPADRES están xa nos pasillos do Colexio Chano Piñeiro de Gondomar para anunciar que o Entroido vai chegar . Os nenos e nenas de Ed.Infantil transformaron coas súas familias un esquelete de papel en sorprendentes comadres(feitas polos nenos) e compadres(feitas polas nenas) ; con eles van facer troula nos recreos da vindeira semana.
Dende o luns tamén os maiores van facer un MECO e unha MECA que irán “mandando” como haberá que disfrazarse cada día para asistir ó Colexio .
O vindeiro venres día 16 sairemos todos en comparsa polas rúas de Gondomar con outros colexios do Concello . Este ano o tema que eleximos é “O AGRO” . Do noso campo elexiron : espigas de millo (tódolos nenos e nenas de infantil , 1º e 2º cursos) ; labregos e campesiñas (os rapaces e rapazas de 3º e 4º cursos) ; espantallos , os alumnos/as de 5º curso ; e paxaros , os maiores de 6º curso . Carmen Pose (unha profe )

Mércores 8-02- 2007

La profe nos ha dejado dos minutos para estudiar los verbos porque era un examen sorpresa. Por suerte nosotros (Enrique y Camila) no lo hicimos y nos fuimos a trabajar al ordenador. Aún así, la profe nos preguntó algúnos verbos del modo subjuntivo. Tenemos que parar de escribir porque tenemos que corregir los ejercicios de mate.
Enrique y Camila

Carlos tiene mala una rodilla ,y no viene a clase.¡te echamos de menos! si puedes conecta con la clase.ANA,ELENA,PAULA.

Hoxe traballamos moito :conxugamos verbos, operamos con fraccións e seguimos a facer nos disfraces. Quedámonos algúns sin recreo paara ir adiantando.

Venres 9-02-2007

Este ano deixáronos sen queima do meco, porque según algunhas profesoras amosa unha actitude agresiva.
En tempos pasados a xente facía falcatruadas,claro que agora estes tempos xa pararon. Por iso a miña opinión, e contraria a das profesoras, ainda que poida que teñan razón, en que eses tempos xa pasaron, pero: unha tradición e unha tradición.Brais.A

Non hai nada decidido!!.Hai que consesuar.........SEN VIOLENCIA!Profe

Araceli:queremos que te recuperes pronto porque te estrañamos mucho.
Un beso de todos

LUNS 12-02-2007

ORDENES DOS MECOS:

Primeira
Como a MECA e o MECO van a chegar
ímo-los despistar.
De verán nos imos vestir
para ós mecos confundir.

Martes 13 -02-2007

Segunda

O MECO e A MECA están namorados
por iso veñen moi bicados:
con traxes avermellados
e moitos corazóns pegados

Hai algunha que non se decata de que ós namorados queren estar sós.

MERCORES 14-02-2007

volvoretas no estómago-síntomas de namoramento:

cor vermella-corazóns que latexan-bicos....
Terceira:

Hippies

Venres 16-02-2007

ENTROIDO ENTROIDO ENTROIDO

Venres 23-02-2007

STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF STAFF

O vindeiro venres vai dar comezo un concurso especial no que poden participar todos os socios: Trátase de moitísimo preguntas que os participantes deben resolver ou se non... ¡Elimínanse!
O último en ser eliminado será o gañador.
Serán preguntas bastante difíciles , e non haberá comodíns. Se participas regalarémosche un agasallo. O premio e de 10.000 euros e o mellor símbolo “dineral”. Se non és do noso club por 50 euros xa estás afiliado.Recorda que para conseguir o "dineral" tés que pagar moito .
Pregunta:
¿Cómo se chama o primer libro de Kika?
Respondede cun comentario.
Inda que non vexas a túa reposta nos comentarios, queda escrita e veráse cando sea moderado por b.pernas.p
HENNRRYCKE E BRAIS

Xoves 28-02-2007

O día 27 e o día 28 de febreiro do 2007 viñeron ó noso colexio a Policía Local de Gondomar para ensinarnos educación vial. Ensináronnos o que era una vía, os tipos de vías, que tipos de señales hai e o que eran as marcas viales. E despois de todo iso, déronnos unhas fichas para cubrir.

Hoxe, día 1 de marzo do 2007 faltaron catro nenos: Carlos, Lucía, Enrique e Brais. Carlos, non sabemos que lle pasou, pero xa empezou a vir ó colexio. Lucía tampouco sabemos que lle pasa.A Enrique doelle a cabeza e a Brais vanno a operar.
Araceli xa empezou a vir ó colexio sen muletas e no autobús.

Mercores 7 de Marzo

Estamos traballando moi duro. Despois do entroido e as enfermedades ,temos que recuperar o ritmo .Estámolo conseguindo.
Xa non falta nadie!!!!!!!!!!!!!Todos recuperados!

Relato: A historia de Inés

2007-01-30T13:46:00.000-08:00

A minha historia

Eu vim de Portugal para Espanha porque os meus país, como sao camionistas tem que andar pelo país fora, a descarregar carros e eu nao posso ir com porque nao cabo no camiao e porque assim perco a materia toda na escola.

E tenho que ficar sozinha durante duas semanas, sozinha nao com a minha a avo que vive em Portugal no Centro Sul propriamente dito em Sesimbra. Mas como ir a Portugal gastaba muito dinheiro, os meus pais decidiram nos levar para Espanha, e agora ficamos com uma amiga da minha mae chamada Silvia, ela e muito simpática e gosta muito de nos.

Eu ja mudei de escola duas vezes, a primeira ves mudei de Setúbal para Sesimbra e agora a segunda mudei-me para ca. Estou a gostar muito desta escola, porque eu gosto das profesoras que tenho, os meus colegas sao simpáticos e ate ja tenho amigos e tambem adoro a minha turma.

Quando cheguei aquí a escola estava um pouco nervosa porque nao sabia se os meus colegas iriam gostar de mim ou nao mas depois comecei a ver que eu nao tinha que ter medo porque os meus colegas eram boas pessoas.

Em Portugal as coisas eram mais faceis porque toda a gente de la da minha escola eram da minha lingua e eu nao tinha tantas dificultades a falar, a final eu nao tenho a culpa de nao saber muito bem o español mas irei aprender depressa com a ajuda dos meus profesores e e claro tambem com a dos meus colegas.

Acho que ja acabei disse tudo da minha vida por isso espero que os meus colegas gostem.

Biografias:Albert Einstein,----FALTA POUCO

2007-01-25T12:27:00.000-08:00

Albert Einstein

Autor:CAMILA

Una infancia luminosa

Albert Einstein nació una mañana de Marzo de 1879, el día14, en Ulm, en una ciudad a orillas del Danubio, al sur de Alemania, en el estado de Württemberg. Era un niño gordito y algo cabezón. Su padre se llamaba Hermann y su madre Pauline.
El padre de Albert tenía una tienda de material eléctrico en la plaza de catedral.
Vivió poco tiempo en Ulm pero recuerda sus iglesias y su enorme campanario más alto del mundo con 161 metros. Después años más tarde pusieron su nombre a una calle de Ulm: Einsteintrasse.
Cuando Albert tenía un año de edad su familia se mudó a Munich, con su tío Jacob, el hermano de su padre.
Albert empezó a hablar a los tres años, “un poco tarde para un genio!!!!!!!!!!!
A los seis años su familia de mudó a una casa grande con un enorme jardín. Empezó a ir a la escuela con su hermana Maia, dos años más joven que Albert. Allí aprendió a leer y a escribir.
En la escuela católica de Sant Meter eran los dos únicos niños judíos.

Un animal misterioso llamado X

Cuando Albert tenía cuatro años, un día su padre, le mostró una brújula. Le fascinaba el movimiento de la aguja marcando siempre el norte. Algo fascinante despertaba su curiosidad, debía ser estudiado y secreto tenía que ser desvelado.
El tío Jakob era un buen hombre le ayudaba a Albert a hacer los deberes y le contaba a Albert unas historias maravillosas.
Le decía que el álgebra era una ciencia alegre, en la que se trataba de capturar un animal misterioso que lo llamaban X.
Recuerda que le encantaba la geometría. Sentía una especial predilección por ella y por la música. Le gustaba tocar el violín, porque era mucho más manejable y porque siempre le fascinó su sonido. Nunca se separó de su violín. Fue una compañera inseparable a lo largo de toda su vida. Siempre lo llamó Lina.
En 1889, con diez años de edad, ingresó en el instituto de Luitpol.
Sacaba buenas notas, a veces sin embargo él pensaba que los profes le tenían manía. En el instituto imperaba la disciplina y él tenía un carácter independiente, a menudo chocaba con la autoridad. Un día un profesor le habló con tono serio: “Einstein, usted es un chico inteligente, pero tiene un gran defecto: nunca permite que nadie le aconseje”.
En el instituto la clase de religión era obligatoria. Estudió el cristianismo y el judaísmo, la Biblia y el Torá (uno de los libros sagrados de los hebreos).

Su temprana fascinación por la ciencia

En las familias judías, como era costumbre invitaban un día a la semana a alguien necesitado. Acudió durante unos mese un judío ruso tan pobre como hambriento, llamado Max Talmey. Max estudiaba medicina y le traía a Albert unos libros de divulgación de la ciencia. A Albert le encantaban pero le crearon un serio conflicto. La religión y ciencia se contradecían. Max y Albert hablaban de todo esto durante largos ratos.
Un día Albert empezó a pensar en términos científicos y dejó las creencias religiosas. La ciencia le aportaba respuestas convincentes, la religión sólo preguntas e ideas imposibles de demostrar.
Por aquella época fue cuando se negó a aceptar cualquier imposición y a desconfiar de toda la autoridad.
En 1893 cuando tenía 14 años, las cosas empezaron a ir mal en la empresa de electricidad Einstein & Co, porque el ayuntamiento de la ciudad confió a otra empresa la iluminación de ciudad. El padre de Albert y el tío Jacob tuvieron que despedir a la gente y vender la fábrica. Al año toda la familia se trasladó a Italia, excepto Albert, porque tenía que acabar el curso. Fueron unos meses muy tristes para Albert.
Albert veía con tranquilidad la sociedad alemana se decantaba cada vez más al favor del nacionalismo y en contra de los judíos.
El instituto era un suplicio. Los métodos de enseñanza eran antiguos y a veces le planteaba cuestiones difíciles a los profesores. Ellos no sabían qué responderle. Eso les molestaba. Una vez izo enfadar tanto al profesor de griego que lo echó de la clase.
Albert había pasado las navidades solo y estaba en la última semana de 1894.Una mañana se montó en el tren que iba a Milán, muy cerca de Pavía donde estaban sus padres. Pero antes renunció a la nacionalidad alemana. No quería ser ciudadano de un estado militarizado y autoritario. Quiso adquirir

Textos Literarios: EL VIAJE A MADAGASCAR

2007-01-24T22:36:00.000-08:00

Nos mudamos a http://centros.edu.xunta.es/ceipchanopineiro/

autores:ENRI YL LUCIINCOMPLETA

Se está Cocinando una historia interesante!!!!!!!

Capitulo 1: Planes traviesos ................. página 2
Capitulo 2: Ambre Vs Sta. María ....... página 5
Capitulo 3: Tanzania .............................. página 6
Capitulo 4: Bombay................................. página 9
Capitulo 5: José Ramón y Camila ....... página 11

La máquina, el problema y el fracaso

Todo empezó un miércoles 10 de Enero. Carlos estaba tumbado en el sofá, no miraba la tele, solo miraba al vacío. En aquel momento no había nada en el mundo que lo podía rescatar de sus pensamientos, sin embargo alguien lo consiguió. No fue ningún superhéroe, ni tampoco alguien famoso. Fue su madre que lo miró durante un momento y después le preguntó:
-¿En que estabas pensando?
Carlos no respondió, aunque la madre no sospechó que aquel pensamiento podría ser ¡El más decisivo de toda su vida!
En aquel momento, el grupo aún no estaba formado y mucho le faltaba para hacerlo.
Por otra parte Lucía estaba tumbada en la playa cuando un mensaje llegó a su móvil, era un mensaje curioso:
Visita la isla de Madagascar
Y quién iba a decir que por un simple mensaje, la vida de Lucía iba a cambiar por completo. De ese modo pasó el tiempo.
El día 9 de enero a las 16:00 de la tarde, Enrique salió a comprar con su hermana Elena. Cruzaron varias calles y se encontraron con una compañera de clase: Lucía.
-Hola Lucía- dijo Elena- ¿Qué tal?¿Qué haces por aquí?
-Voy a comprar a la librería ¿Y vosotros?
-Exactamente lo mismo que tú- respondió Enrique.
-¿Habéis visto a Carlos?- preguntó Lucía- dicen que está muy mal, yo he hablado con él por teléfono y me ha dicho que se encuentra fatal. Está enfermo, aunque no se muy bien lo que le ha pasado.
-¿Qué clase de enfermedad tiene?- preguntó Enrique.
-No lo sé, es lo que te estoy diciendo. Podemos ir para la librería y después pasar por su casa.
-No, yo no voy- dijo Elena- seguramente lo molestamos.
-Tranquila- le dijo Lucía- no molestaremos en absoluto. Hace tiempo que está enfermo y no ha vuelto a salir a la calle. Le gustará nuestra visita.
-Vale, a mi me parece buena idea- dijo Enrique.
-¿Y tú que dices, Elena?- preguntó Lucía.
-No sé, a lo mejor...
-Tranquila- le contestó Lucía mientras la agarraba por un brazo como si hubiera dicho que si.
Los tres juntos caminamos un rato y hasta llegar al lugar exacto donde entramos en la librería y nada más ver al vendedor, Lucía se quedó pensativa.
-Queremos tres libros de texto- dijo Enrique- los de matemáticas del curso 6º.
-Está bien-nos contestó el vendedor mientras rebuscaba en los cajones y nos daba los libros que habíamos pedido- ¿Algo más?
-No- dijo Lucía y le pagó.
Cuando salimos de la librería, Lucía nos dijo algo:
-Me he estado fijando en el vendedor y he visto que gana mucho dinero. Me encantaría ganar tanto como él, ya se que somos niños pero podríamos trabajar en algo como por ejemplo coser.
-¿Qué estás diciendo?- preguntó Elena.
-Estoy diciendo que podríamos trabajar y ganar dinero y...
-Si, ya te he oído, pero no me parece una buena idea.
-Bueno, está bien- dijo Lucía- olvídalo.
-¿Te pasa algo?-preguntó Enrique.
-No, no me pasa nada.
Continuamos andando por el pueblo de Gondomar hasta que llegamos a Donas, donde vivía Carlos.
Abrimos la verja del jardín y llamamos a la puerta.
La madre nos abrió de inmediato y nos dijo que su hijo estaba gravemente enfermo.
-¿Qué le pasa? - preguntó Enrique.
-Tiene una enfermedad muy peligrosa, pero no sé bien como se llama.
Nos sentamos alrededor de una mesa de cristal y seguimos hablando.
-Hace tiempo que mi hijo está enfermo, pero no sé cómo curarlo.
-Lo siento mucho- dijo Lucía- pero no podemos ayudar...
Y dicho esto, agarró a Enrique y a Elena por los hombros y los llevó hacia la calle.
-¿Qué se supone que estás haciendo?- le preguntó Enrique- Si acabamos entrar. ¿Por qué no quieres ayudar?
Elena también miró a Lucía con mala cara y le dijo:
-¿Por qué nos has sacado de la casa de Carlos?
-Es que... Es decir..., Aún sigo pensando en coser y ganar dinero, en realidad quiero reunir dinero suficiente para viajar con vosotros.
-¿Qué?- preguntó enrique extrañado- ¿A dónde se supone que quieres viajar?
-Quiero ir a Madagascar. Un viaje así no se hace todos los días.
-Estupendo- dijo Elena- vayamos a reunir dinero suficiente para viajar a la Isla de Madagascar.
Y de ese modo fue como empezamos con nuestro trabajo.
Nos instalamos con una máquina de coser, en una feria que se celebraba en nuestro pueblo.
El primer cliente del día fue una señora alta, de pelo castaño que aparentaba tener unos cincuenta años.
-Hola- dijo Elena.
-Hola- contestó la señora- ¿Me podéis coser esta camiseta?
-Si- le respondió Enrique- no se preocupe.
Le agarramos la camiseta y empezamos a coserla lentamente para que no hubiera ningún problema.
Todo estaba saliendo a la perfección hasta que la señora metió la punta de su vestido en la máquina y se le fue enroscando poco a poco hasta que ya no había vuelta atrás.
-¡Ah!-gritaba la señora- ¡ayuda!!!!!!!!!
No sabíamos que hacer. Nos quedamos con la boca abierta viendo como gritaba la señora.
-Tranquilízate- le dijo Elena.
-¡Nooooooooo!- gritaba- ¡¡¡¡ayuuuuuuuudaaaaaaaaaa!!!!
Nos sentíamos agobiados. Nunca se nos había planteado un problema de ese tipo. No nos movíamos. Solamente mirábamos como la máquina le estropeaba el vestido a la señora.
¿Qué íbamos a hacer?
-¡Para la máquina!- gritó Lucía.
Finalmente pudimos rescatar a la pobre mujer, pero en vez de ganar dinero, habíamos perdido, por que le tuvimos que pagar el vestido. Aunque eso no fue todo. También habíamos perdido lo más importante, la fama. Todas las personas de por allí quedaron horrorizadas.
-¡Os odio!- nos gritó- Sois horribles, malditas comadrejas.
Cuando la señora se fue aún nos latía el corazón, y sin pensarlo dos veces, supimos que habíamos fracasado.
Fuimos camino hacia casa sin esperanza ninguna. En ese mismo momento nos encontramos a la madre de Carlos.
-Hola- le dijimos.
-Hola- nos respondió- ya se que no os importa mi hijo, pero también sé cuál es el remedio de su enfermedad.
-Lo siento- se disculpó Lucía- Si que nos interesa, y mucho. Dinos el remedio por favor.
-Está bien. El remedio es una fruta con espinas. El jugo de esa fruta es el verdadero remedio. Lo malo es que solo se encuentra en un lugar del mundo. Se encuentra en Madagascar.
-¡Bingo!- dijo Lucía, pero evitó decirle, lo del viaje porque era un secreto que los adultos no podían saber.
-El miércoles iremos a buscar a tu hijo para ir a dar un paseo- mintió Elena, porque en realidad íbamos con él, a Madagascar...
Como era un secreto, ningún adulto se podía enterar. La verdad es que también tiene desventajas ser mayor de edad.
Pues el miércoles empezaría todo. Ese era nuestro plan y estábamos seguros de que todo saldría bien.

Planes traviesos

Incluso habíamos conseguido un mapa de la isla.

Era perfecto la idea y no podíamos esperar más. Tal y como nos conoceréis de otras aventuras, somos los mismos aunque han cambiado algunos personajes. Es decir, hemos hecho un par de
arreglos en el grupo.
Solo tres de nosotros nos reunimos el 10 de Enero pensando en el viaje. Pensábamos que sería una oportunidad única el la vida.
Lucía, Enrique y Carlos éramos los tres reunidos en aquel momento.
Uno de ellos era Enrique, que su descripción es la siguiente:
Enriques un niño de 12 años. Tiene el pelo marrón y los ojos verdes. Le encantan los gatos.
Los gatos eran su gran afición. Le gustaba toda clase de gatos: los persas, los siameses.
Enrique está en el colegio CEIP Chano Piñeiro en la clase de 6ºA.
Enrique mide 1’47 y pesa 33 kilos.
Suele ir vestido con una camiseta blanca, pantalón vaquero y botas marrones. A veces también suele llevar una sudadera azul o un abrigo marrón.
No le gusta el fútbol, pero tampoco lo odia del todo.
Pues más o menos ya que lo conocéis bien, Enrique continúa hablando del viaje con sus amigos.
Para terminar aprovechamos para contaros que su fecha de nacimiento es el 5 de Enero y es un niño muy hablador.
Ahora viene la descripción de Elena, la hermana melliza de Enrique:
Elena es la hermana melliza de Enrique, mide 1’38 m y tiene 12 años. Le gustan los gatos al igual que su hermano y también es una gran aficionada al patinaje.
Nació el 5 de Enero y va al colegio CEIP Chano Piñeiro. Está en la misma clase que su hermano, es decir, en 6ºA.
Elena pesa 30 kilos y es mucho más baja que Enrique. No se llevan muy mal aunque no les gusta jugar juntos.
Elena suele ir vestida con una camiseta roja que la lleva a todas partes. Casi siempre lleva un pantalón pirata y unos zapatos verdes que brillan en la oscuridad. Suele llevar unos pendientes bastantes sencillos .Son unas perlas blancas muy brillantes.
Elena tiene los ojos marrones y el pelo casi negro. Es un color tan castaño que le queda muy bien con su cara.
Ahora que ya la conocéis, vamos a describiros al siguiente protagonista de esta historia. Se llama Carlos y es una persona que no podría faltar en nuestro grupo:
Carlos es una persona muy simpática.
A Carlos le gustan los perros.
Carlos mide 1’43 y pesa 32 kilos. Tiene los ojos marrones al igual que su pelo. Carlos es una persona muy sonriente y habladora. Va a la clase de 6ºA. Carlos suele ir vestido con una camiseta amarilla y un pantalón verde .A veces lleva un abrigo de color negro y unas botas marrones.
Nació el 26 de Febrero y tiene 11 años, aunque pronto cumplirá los 12.
Ahora que ya conocéis a Carlos, os describiremos a Lucía, que ya es la última.
Empezaremos contándoos que a Lucía le gusta el tenis, pero menos charla y empecemos de una vez la última descripción.
Lucía es una persona muy importante en nuestro grupo y siempre suele estar sonriendo:
Lucía es una niña de 11 años, la verdad es que aún le queda para cumplir los 12, porque eso será el próximo mes de Abril.
A Lucía le gusta jugar al tenis. Tiene los ojos de color marrón claro y usa unas gafas fucsias.
Suele ir vestida con una camiseta verde, un pantalón rosa y unos pendientes en forma de dado.
Lucía mide un metro cincuenta y ocho.
También le gustan los gatos y va al colegio Chano Piñeiro en la clase de 6º A. La verdad es que no hay mucho más que contar sobre ella, pero espero que os haya gustado.

Los 4 protagonistas de esta historia estaban tan emocionados por aquella idea, que querían que todo saliera bien. No necesitaban ayuda de los mayores. Solo querían que no se dieran cuenta y escapar como si nada:

Miércoles: Comprar los billetes de avión.
Jueves: Viaje hasta Madrid.
Viernes: De Madrid a Tanzania en avión.
Sábado: Día de descanso, Visitar la zona y sacar fotos.
Domingo: Día de descanso.
Lunes: Emprender el viaje hacia Madagascar.
Martes: Seguir navegando
Miércoles: Seguir navegando
Jueves: Seguir navegando
Viernes: Llegar a Madagascar y volver.
Jueves: Seguir navegando
Viernes: Seguir navegando
Sábado: Llegar de nuevo a Tanzania y de ahí a España

Ambre Vs Sta. María

¿A que parte nos dirigimos? (Esta pregunta pasó varias veces por nuestra mente. La verdad es que era muy difícil elegir el lugar exacto de la isla. Habíamos pensado en uno de los dos cabos.
Uno de ellos es el cabo de Ambre (Consulta el mapa)
Otro es el Cabo de Santa María (Consulta el mapa)
Enrique quería ir al Cabo de Ambre. Allí hay un lugar llamado Antsiranana que posee varios acantilados.
Elena no quería ir a Cabo de Ambre, ella prefería el Cabo de Santa María.
Carlos quería el cabo de Santa María y Lucía el de Ambre. Estábamos liados.
Decidimos que podríamos ir al colegio a buscar a más personas para aquel estupendo viaje y decidir con ellos el lugar que podríamos visitar.
Preguntamos a Ana, a Isaac, a Paula, A Adrián, a Eloy...
Pero a nadie le interesaba. Estuvimos preguntando varios días hasta que encontramos a la persona ideal: ¡Camila!
Era estupendo tenerla de compañera, pero aún faltaba alguien por unirse a nuestro grupo y ese era: ¡José Ramón!
-Bien- dijo Lucía- nos reuniremos el día 15 en la casa de Enrique y Elena, allí decidiremos el lugar exacto de nuestro viaje.
El tiempo pasó y parecía que el frío no se iba con él. Estábamos impacientes y habíamos olvidado el viaje por completo. Puesto que ninguno de nosotros quería quedarse atrás, todos asistimos a la reunión en la casa de Enrique y Elena.
Antes de empezar la reunión deberíamos decidir el cabo al que íbamos a visitar y estos eran los resultados:
Votos para Cabo de Ambre (Antsiranana): Enrique y Lucía.
Votos para Cabo de Sta. María: Carlos, Elena, José Ramón y Camila.
Naturalmente había ganado el Cabo de Sta. María, pero esto aún no acaba aquí.
Nos pusimos por equipos haciendo varias pruebas a lo largo de la tarde. Íbamos empatados en los puntos que cada equipo había reunido y tan solo quedaba una prueba, la prueba final.
Carlos adornó todo con unas enormes luces y puso dos grandes taburetes en medio del salón.
-Muy bien- dijo- vamos allá, empezaremos con unas cuantas preguntas sobre la isla. El primero que falle será el equipo perdedor. Lo siento Elena, Camila y Jose, pero yo debo ser el juez. Preparamos bien nuestros oídos y nos miramos los unos a los otros con una cara de desafiante.
-Primera pregunta- dijo Carlos- ¿cómo se llama la capital de Madagascar?
El equipo de Elena se quedó en blanco, pero el equipo de Lucía fue el que contestó.
-¡Antananarivo!- dijo Enrique.
-Si- contestó Carlos con cara de fastidio- me duele decir esto, pero ¡Diez puntos para cabo de Ambre!
Enrique y Lucía gritaron de felicidad y Carlos dio paso a la segunda pregunta:
-¿En qué continente se encuentra Madagascar?
-¡Esta es fácil!- dijo Camila- ¡Oceanía!
-No, no es Oceanía-dijo Carlos.
Y mientras Camila intentaba buscar la respuesta correcta, Lucía contestó:
-¡África!
-¡Correcto!- gritó Carlos.
Enrique estaba contentísimo y Lucía no podía retener su felicidad. Llevaban 20 puntos de ventaja.
-Siguiente pregunta. ¿Cómo se llama el río que pasa por medio de la isla?
-Río Duero- dijo José Ramón.
-Incorrecto- contestó Carlos.
-Río Miño- dijo Elena.
-No, no es el río Miño- le respondió Carlos.
Entonces, mientras todos estaban pensativos, Enrique respondió:
-El río Manía.
-Si- dijo Carlos- esa es la respuesta correcta.
-Venga- dijo Enrique- tenemos que acabar rápido el concurso para empezar con la reunión.
-Cuarta pregunta: ¿Es verdad que Madagascar se separó de África?
-Si- respondió Camila.
-Muy bien- la animó Carlos- diez puntos más.
El equipo de Elena hicieron un gesto de alegría y chocaron las cinco.
-Y ahora...- los asustó Carlos- la pregunta definitiva. Si el equipo de Lucía y Enrique consigue llegar a los cincuenta puntos será el ganador. ¿Qué es más grande?¿Madagascar o Rusia?
-Rusia- dijo José Ramón.
-Estupendo- contestó Carlos.
Enrique ya no aguantaba más ¡¿dos preguntas seguidas?! No podía estar pasando aquello...
-Muy bien- dijo Carlos- ¿Cuántas islas hay en la tierra?
-Cuarenta y tres- dijo Lucía.
-¡Incorrecto!- respondió Carlos- Hay muchísimas menos.
-Quince- dijo Elena.
-¡Incorrecto!- volvió a decir Carlos- Hay menos de quince.
-Cuatro- dijo Enrique, pero se paró de inmediato y preguntó:-¿Qué clase de juez eres tú? ¡En la tierra hay más de ocho islas!
-¡No!- le gritó Carlos.
Todos nos miramos sin saber que hacer hasta que el equipo de Elena contestó:
-Ninguna.
-¡Correcto!- dijo Carlos, pero cuando quiso darse cuenta, Enrique estaba de pie:
-Eres un tramposo- le dijo- tu solo quieres que gane tu equipo.
-No- contestó Carlos- yo pregunte cuantas islas había en la tierra y han acertado ellos por que la respuesta correcta es ninguna.
-¿Pero como que ninguna?
-Si- dijo Carlos- Las islas no están en la tierra. Están en el mar.
-Es cierto- contestó Enrique sin poder negarlo- pero es una pregunta trampa.
-Siguiente pregunta, esta pregunta lo decide todo- le dijo Carlos a Enrique- os puede hacer ganar o os puede empatar. ¿Cómo se llama el océano que rodea a Madagascar?
-Océano Indico- dijo Camila y supo sin necesidad de comprobarlo, que habían acertado.
-Hay un empate- les informó Carlos- Entonces ya sabéis: Quién acierte esta pregunta, su equipo será el ganador. ¿Cuántas islas rodean a Madagascar?
Nos miramos con odio y contestamos los dos equipos a la vez:
-¡Seis!
Lo habíamos dicho a la vez por lo cuál habíamos empatado.
Todos miramos a Carlos para orientarnos, pero él también parecía tener la mente en blanco.
-Venga- dijo por fin- pasemos a la reunión.
-¿Pero quién ha ganado?
-Tranquilizaros, podremos hablar de eso durante la reunión, pero antes de eso debemos hacer nuestra base secreta. En ella hablaremos, merendaremos y nos esconderemos de cualquier persona. Será la base secreta de nuestro grupo. ¿Somos un grupo, no?
Nos pusimos a trabajar. Con escobas, alfombras y mantas, construimos nuestra base secreta, hecha a medida para los seis.
Nos sentamos en aquel sitio maravilloso y nos pusimos a hablar sobre las cosa más importantes del viaje y luego repasamos la lista de los puntos:
Juego de la escoba: 8/6
Fútbol sobre patines: 11/13
Concurso de malabares: 15/15
Votaciones: 4/2
Pelea de lucha libre: 5/7
Carrera de sacos: 3/1
Cuestionario: 50/50

Reunión en la base secreta

Tal y como habíamos planeado, la reunión dio comienzo en la base secreta que habíamos hecho en la casa de Enrique y Elena.
Carlos empezó con la charla:
-Puesto que ha habido un empate debemos hacer algo para desempatar, pero eso nos traería más problemas y no podemos seguir así. Tenemos que buscar una solución. ¿Alguna sugerencia?
-Yo- contestó Camila-¿Por qué no vamos a Cabo de Ambre y acabamos de una vez. A mi no me importa, me he esforzado mucho en defender a Cabo de Santa María, pero creo que es mejor el Cabo de Ambre, así que me uniré a su grupo.
-Estupendo- dijo Lucía- ya eres una más.
-¡Oh, no!- dijo Carlos- ahora si que estamos empatados.
-Tranquilo, Carlos- lo animó José Ramón- Yo me uniré a Cabo de Ambre.
-¿Qué?- preguntó Elena- ¿Cómo te atreves a irte del grupo?
Carlos y Elena se miraron sin creérselo y juntos respondieron:
-Vale, nosotros también formaremos parte de vuestro grupo.
Después de varios aplausos, todos se sentaron y Carlos continuó hablando:
-Como ya está solucionado el caso, ha finalizado la reunión.
-Nunca había visto una reunión tan corta- se dijo José Ramón.

No nos volvimos a ver hasta el día en que cogeríamos el avión a Tanzania. Estábamos listos y nada nos podía detener.
Fueron varias horas de vuelo y finalmente llegamos al aeropuerto, que por cierto, no era muy bonito y no estaba muy bien cuidado pero había que aguantarse. Salimos de allí y pudimos ver el pueblo.
-¡Es fantástico!- dijo Camila- vayamos a hacer unas fotos.
Aquel día comimos en el centro de la ciudad. Era un lugar repleto de gente que vestía de una manera curiosa.

Tanzania

Aquella parte de Tanzania no estaba muy habitada, por lo tanto nos dirigimos hacia la derecha por una carretera muy vieja.
-Esto me da mala espina- dijo Camila- comienzo a ver un par de casas enfrente.
-¿Pero de que me hablas?-interrumpió Enrique- ¡Yo no veo nada!
Nos encontrábamos rodeados de vegetación y ni siquiera se veía un coche.
Después de mucho caminar nos encontramos un pequeño hotel a las afueras de la ciudad.
No parecía demasiado lujoso, pero era nuestra última esperanza.
Entramos por una puerta vieja y en seguida nos atendieron. Nos hicieron entrar por un pasillo viejo hasta una habitación con dos camas.
-¿Dos camas?- Preguntó José Ramón extrañado- ¡Somos seis!
A Elena también le costó entender aquello, pero se tuvo que conformar.
Una vez dentro, nosotros seis empezamos a buscar solución al problema.
-Yo dormiré en el suelo- dijo Camila- Me parece un buen lugar para pasar la noche.
-¡No digas eso!- chilló Lucía- Tenemos que buscar alguna manera.
-Estamos en Tanzania ¿Qué esperáis?- preguntó Enrique- No os preocupéis. Dos camas es algo normal.
-Yo no pienso dormir en el suelo- dijo Elena.
Pero cuando casi nos habíamos decidido, pudimos ver una cucaracha en el suelo.
-¡Aaaaaaaaaaahhhhhhhh!- gritó Lucía- quita esa cucaracha, Carlos.
Aquella noche no lo pasamos muy bien. Solo dos de nosotros durmieron sobre camas: Enrique durmió en la cama derecha y Lucía en la izquierda.
Tan mal lo pasamos aquella noche, que nos despertamos temprano para ir a visitar la zona.
-Llevaré la cámara- dijo Carlos- Así podré sacar unas cuantas fotos a la ciudad.
Decidimos salir de aquel horrible hotel cuanto antes y dirigirnos hacia la ciudad, pero no aguantamos mucho tiempo allí.
-¿Cuándo vamos a ir a Madagascar?-Preguntó José Ramón.
-No se- contestó Lucía- más o menos sobre la semana que viene.
-¿Qué? ¿Eso no es mucho tiempo? ¿Tendremos que esperar tanto tiempo en Tanzania?
A casi ninguno de nosotros le importó y el día 14 de enero del 2006, decidimos preparar todo para el viaje. Habíamos planeado lo suficiente y estábamos preparados para cualquier peligro, pero también habíamos hecho una promesa… si alguien se quedaba dormido el día del viaje ¡Lo dejaríamos atrás y nos iríamos a Madagascar sin él!
Nadie quería quedarse en Tanzania pero lo prometido es deuda.
Aún teníamos que quedarnos más tiempo en aquel hotel espantoso y no nos apetecía en absoluto.
Pasó mucho tiempo y ya nos habíamos acostumbrado a aquella vida, ¡menos mal!
Miramos el mapa por última vez apoyándolo en la mesilla de noche del hotel (una caja de zapatos) y decidimos dormir tranquilamente sin olvidarnos de la promesa.
Pero a la mañana siguiente no alquilaban barcas a motor en la tienda de al lado y tuvimos que esperar una noche más… y otra… y otra… y otra más… Hasta que por fin decidimos que teníamos que ponernos a trabajar. Construiríamos una barca nosotros mismos.
-¿Y el motor de dónde lo sacamos? – preguntó José Ramón- no somos Superhéroes…
-¡Cállate!- le gritó Elena- tenemos que esforzarnos si queremos llegar a Madagascar ¿No creéis?
-Al fin y al cabo hemos llegado hasta aquí- dijo Enrique- ¡Esto es África! No nos podemos echar atrás ahora.
Nos mirábamos los unos a los otros para orientarnos.
-¡Yo acepto la idea!-dijo Carlos.
-¡Yo también!- lo siguió Enrique.
Así que poco a poco, decididos de verdad, nos pusimos de acuerdo en que llegar hasta Tanzania había valido la pena.
-Muy bien- dijo Lucía- debemos conseguir la madera y el material.
-No será fácil- dijo Enrique- Pero lo conseguiremos, es una buena idea hacer la barca, aunque si se nos estropea por el camino… Hay varios kilómetros de aquí a Madagascar y puede ser peligroso.
-Tarde o temprano nos vamos a morir- dijo Camila.
-Venga, en marcha- nos animó José Ramón.
Después de una noche… y otra… y otra… y otra más ¡Conseguimos tener la barca montada.
Miramos el mapa mientras José Ramón señalaba la ciudad de destino: Antsiranana.
Antsiranana se encontraba en un extremo de la isla, en cabo de Ambre. Preferíamos esa punta de la isla antes que la otra: Cabo de Santa María.
Esa noche nos acostamos tempranísimo. Así, a la por la mañana podríamos preparar el equipaje y montarnos en la barca a tiempo.
A la mañana siguiente…
-¿Qué?-dijo Lucía- ¡José Ramón y Camila se han quedado dormidos!
Nunca pensamos que llegaría a pasar aquello. No teníamos ganas de abandonarlo allí, en Tanzania, pero las promesas siempre se deben cumplir. Abrimos la puerta lentamente para no despertarlos y salimos corriendo hacia la costa.
-Bien – dijo Lucía- ¿Estáis preparados para el viaje más importante de vuestras vidas?
-Si- respondió Carlos- estamos bien equipados con todo lo necesario y llegaremos rápidamente.
Cogimos la barca y juntos la arrastramos hacia el mar hasta que el agua salada la elevó como por arte de magia. Subimos uno por uno para que no sucediera nada extraño. Estábamos nerviosos, dentro de muy poco llegaríamos al lugar más deseado de nuestras vidas.
-Venga, vamos- dijo Enrique- tenemos que llegar por la parte el cabo superior de la isla: Cabo de Ambre. Allí está el lugar que visitaremos: Antsiranana.
-Estoy impaciente- dijo Elena- este es un día maravilloso.
Y así fue como emprendimos rumbo hacia Madagascar.
Las tormentas y los fuertes vientos nos dejaron K.O., pero nos aguantamos y seguimos adelante buscando la isla.
Pasmos varis noches flotando sobre el mar y cuando ya estábamos artos… ¡Pum!
-Hemos chocado con Bombay-dijo Carlos- ¡Estamos en la India!!!!!!
Nos sentíamos fatal. Nunca pensáramos en que acabaríamos en la India.
Miramos a nuestro alrededor sin poder creernos lo que sucedía en aquel momento.
La verdad es que no nos esperábamos un final así para nuestro viaje.
Casi sin poder creer lo que había pasado, nos miramos unos a los otros, pero nadie dijo nada.
El agua cristalina brillaba a nuestro alrededor. Nos encontrábamos rodeados de muchísima vegetación. Sin duda, aquel sitio era muy interesante.
Pero lo peor era que no estábamos donde queríamos estar. Aquel lugar no era Madagascar.

Textos informativos: -volcanes-Pompeya---

2007-01-23T13:17:00.000-08:00

Autores: Elena, Ana, Paula

Fuentes de información: Internet
Pompeya
Pompeya, ciudad de la Antigua Roma que junto con Herculano y otros lugares más pequeños y situados alrededor de la bahía de Nápoles, fueron destruidos por la erupción del Vesubio en el año 79. En la actualidad cuenta con 25.751 habitantes y forma parte de la Provincia de Nápoles.
La ciudad fue fundada en el Siglo VII adC por los Oscos
En el año 62 un terremoto dañó seriamente Pompeya y otras ciudades cercanas. Durante el período que va entre ese año y el año 79, año de la erupción del Vesubio, la ciudad fue reconstruida, quizá con mayor suntuosidad en los edificios y el arte que antes. En el momento de la erupción, la cercanía de las próximas elecciones para ocupar cargos públicos servía de acicate a los más ricos de la ciudad para destinar dinero a la reparación de templos y otros edificios públicos, intentando ganarse así el voto popular. Varios de estos edificios conservan placas en honor de sus reparadores.
Tragedia del Vesubio
En el año 79 los pequeños terremotos que de cuando en cuando sacudían la zona aumentaron considerablemente, tanto en tamaño como en intensidad. Uno de ellos llegó a bloquear el flujo de agua del Aqua Augusta, el acueducto que abastecía a Pompeya y las ciudades vecinas, unas 48 horas antes de que se produjese la erupción que se avecinaba. A la una de la tarde del día 24 de agosto se produjo una explosión cien veces más potente que la de la bomba atómica lanzada en 1945 sobre Hiroshima. La parte más alta del Vesubio voló por los aires, comenzando la emisión de gases, polvo y cenizas a la atmósfera que configuraron lo que hoy se llamaría una nube piroclástica. Se calcula que la nube alcanzó entonces más de treinta kilómetros de altura.
La mejor crónica de la tragedia procede de los escritos de Plinio el Joven (quien se basó en muchas de las observaciones dejadas por su tío, Plinio el Viejo, y en su propia experiencia personal), que fueron relatados al también historiador Tácito en una carta. Plinio describe una enorme columna de humo gris y oscuro, «con la forma de un pino», brotando del Vesubio y perfectamente visible desde donde él se encontraba, en la villa familiar de Miseno (Miseno dista 30 kilómetros de Pompeya y se encuentra separada de ésta por la bahía de Nápoles[1]). Plinio el Viejo, que comandaba la flota de Miseno, recibió poco después una carta de auxilio de la mujer de un amigo suyo, atrapada en su casa de Stabia (hoy Castellamare di Stabia), no lejos de Pompeya. Deseando presenciar desde más cerca el fenómeno (tal vez con la intención de incluirlo en los nuevos tomos de la Historia Natural que estaba escribiendo) dirigió en persona una escuadra que cruzó entonces la bahía.
La mayoría de los habitantes de la región, en cambio, se encontraban hasta cierto punto tranquilos, ya que ignoraban todo lo relativo a los volcanes. El Vesubio llevaba más de 1.500 años sin entrar en erupción, mucho antes de la propia fundación de Roma y Pompeya, por lo que sus habitantes lo tenían por una simple montaña inofensiva. El desconocimiento se agravaba si se tiene en cuenta que en la época romana ni siquiera se tenía un verdadero conocimiento de lo que era un volcán: esta palabra, de hecho, no tiene equivalente en latín, sino que la voz actual en castellano procede del nombre de Vulcano, el dios del fuego y los metales cuya fragua se situaba en el Etna. Este volcán siciliano, único que hasta entonces había sido visto en erupción por los romanos, se consideraba como único en esta característica. Así pues, no es de extrañar que en un primer momento sólo una parte de los habitantes de la ciudad recogiesen algunas pertenencias y se marchasen presas del nerviosismo o el pánico. Poco después, la ceniza comenzó a acumularse en la atmósfera, formando una nube negra que el viento empujó hacia el sureste. Así, Pompeya quedó oscurecida como si se hiciese de noche en pleno día, mientras que Herculano, situada mucho más cerca del volcán, siguió bañada por el sol. A la ceniza le siguió una lluvia de piedra pómez sobre la ciudad, un fenómeno inaudito para los romanos, que pronto comenzó a acumularse sobre las calles y tejados.
Las únicas crónicas fiables de lo ocurrido fueron escritas por Plinio el Joven en una carta enviada al historiador Tácito. Plinio observó desde su villa en Miseno (a 30 km del Vesubio) un extraño fenómeno: Una gran nube oscura en forma de pino emanando de la cima del monte. Al cabo de un tiempo, la nube descendió por las faldas del Vesubio y cubrió todo a su alrededor, incluyendo el mar.
La «nube» sobre la que escribió Plinio se conoce actualmente como flujo piroclástico, una nube de gas, ceniza y roca sobrecalentados que es expulsada por un volcán. Plinio constató que hubo varios temblores de tierra antes y durante la erupción. También anotó que las cenizas caían en capas muy gruesas y Miseno tuvo que ser evacuada.
Su descripción reflejaba el hecho de que el Sol fue bloqueado por la erupción y la oscuridad reinaba en pleno día. Su tío Plinio el Viejo había partido en varios barcos (Miseno se encontraba frente a Pompeya, al otro lado de la bahía) con la intención de investigar el fenómeno. Plinio el Viejo murió aparentemente por asfixia causada por el dióxido de carbono tras desembarcar.
Gruesas capas de ceniza cubrieron dos ciudades situadas en la base de la montaña, y sus nombres y localizaciones fueron olvidados. Herculano fue redescubierta en 1738, y Pompeya en 1748. Desde entonces, ambas villas han sido excavadas revelando numerosos edificios intactos, así como pinturas murales. Realmente el descubrimiento tuvo lugar en el año 1550, cuando el arquitecto Fontana estaba excavando un nuevo curso para el río Sarno. Pero hubo que esperar 150 años antes de que se iniciara una campaña para desenterrar las ciudades. Hasta esa fecha, se asumía que Pompeya y Herculano se habían perdido para siempre.

Historias hechas con hache.

2007-01-23T12:35:00.000-08:00

ceip chano piñeiro
ceip chano piñeiro, nos mudamos !!!!!! a:

http://centros.edu.xunta.es/ceipchanopineiro/

La historia de Hugo
Autor: Enrique

Me desperté rápidamente y vi que mi perro se había vuelto a (esta "a"se había colado con hache, disculpas!!!!!!!!!) escapar.
Habíamos hecho todo lo posible para intentar atarlo, pero su maldita afición por los helados lo volvía loco.
-¡Ah, ha vuelto a suceder! ¿Que vamos a hacer?
Me reuní con mi hermana para hablar y se lo conté.
-¿Por qué no pruebas a darle tú los helados?
-¡Ni hablar! ¿Dónde se ha visto eso?
Ya me había metido en un problema. El perro no era mío. Era de mi amiga Helena.
Aquella noche volví para mi hogar, sin el perro en mi herencia.
Tendría que hacer algo. Pensé en colgar carteles hechos por mí. ¡No sería mala idea!
Me acosté temprano y lo mismo hice a la mañana siguiente.
Me dediqué toda la mañana a hacer carteles y luego le hice la letra que decía esto:

Se ha perdido un hermano
de pequinés.
Más datos: Le gustan los helados y
jugar con el polvo.

Empezó a hacer frío y no podía colgar más carteles. Tuve que irme para mi casa y dormirme hasta la mañana siguiente…
¡Ding, Dong!
Tocaron el timbre e hicieron un fuerte golpe en la puerta.
Me levanté, abrí la puerta y vi a mi amiga Helena:
-Hola, ¿me devuelves el perro?
Me quedé sin palabras e hice todo lo posible para hablar con ella de otro tema:
-Hola, ¿Qué haces por aquí?
Hice todo lo posible para intentar disimular, pero los carteles que había hecho se me habían caído al suelo.
-¡Ah! ¿Qué se supone que estás haciendo?
Pensé en cerrar la puerta, pero no lo hice así:
-Perdona, pero ahora no puedo seguir hablando contigo. Hasta otra.
Entonces hice un gran esfuerzo y cerré la puerta.
-¡Hugo!- me gritó desde fuera- ¿Qué me has hecho?
No contesté. Me había quedado totalmente en blanco.
-¡Hugo!¿Qué has hecho?
Entonces hice el equipaje para largarme de allí: Un horario del trabajo, un reloj que solo marca la hora, un hilo dental, un par de helados y una bolsa llena de cacahuetes.
Me iba a largar de allí e irme a vivir a la casa de mi hermana.
Mientras caminaba intente buscar al rabioso pequinés que había huido.
No conseguí encontrarlo por ningún lugar. Llegué a la casa de mi hermana...
Se encuentra en un lugar viejo y horripilante. ¡Que horror sentí al ver aquello!
Había caminado mucho, pero por fin consiguiera llegar a casa de mi hermana.

Antes de llamar al timbre pensé: ¿!Que estoy haciendo!?
Pero decidido de verdad pulsé con el dedo el botón:
-Hola- respondió mi hermana- ¿Quién ha llamado?¿Hola?
-Hola, soy yo, Hugo.
-Hola, Hugo. ¿Por qué me llamas, hermano?
-Ábreme, hazlo rápido.
Me abrió la puerta y le conté lo que había sucedido.
-¿De verdad quieres vivir aquí? Tendrás que hacer tú la comida.
-La haré.
Pasé allí varias horas trabajando y haciendo la comida. Mi hermana me obligaba a trabajar y yo no sabía si estaba haciendo lo correcto.
El tiempo pasó hasta que un día, el perro ¡Había aparecido!
Lo vi desde la ventana, en la calle.
-Hasta luego-le dije a mi hermana.
Llegue a la calle y parecía que me intentaba hablar. Lo cogí, lo llevé para mi casa y le hice un juguete hecho con hilo. Ahora vivo con él, pero sé que llegará el día que se lo tendré que devolver a mi amiga Helena.

HECTOR_
Autor: CAMILA

Érase una vez, hace ya algún tiempo, un chico que era huérfano. Él se llamaba... ¡Ah! Ya lo recuerdo se llamaba Héctor, vive en la India y como ya he dicho es ,es... ¿cómo dice? Mmm...¡Ah! Es huérfano aunque tiene un padrastro muy, muy, pero muy malo.Resulta que la madre se había muerto por culpa de una aceituna, y antes de morirse se había casado con un señor, como ya he dicho muy, muy, malo. Héctor lo había pasado muy mal por la muerte de su madre.El padrastro le había obligado a cosechar : lechugas, tomates, judías, calabazas, patatas, muchas, muchas, muchas zanahorias, manzanas, a no, manzanas no, eso no se cosecha, sale de un árbol. Digo yo, ¿cómo se le puede mandar hacer eso a un niño de tan solo 10 años…Después de unas semanas había llegado una ONG que se encargaba de que los niños más necesitados tuvieran una vida nueva y con unos nuevos padres que se encargarán de que los niños vayan al colegio.Un día Héctor había oído hablar sobre esa ONG (gracias a una cotilla que había pasado por allí) y decidió ir a su sede para tener una vida nueva, donde no lo obliguen a trabajar tan, tan duro como lo hacía su padrastro.Finalmente Héctor vive una nueva vida con unos nuevos padres que lo protegen, lo llevan al colegio (donde ha aprendido muchas reglas útiles de la hache), y que lo quieren mucho.CAMILA

HISTORIAS CON B (BUENO, BONITO,BARATO...BEAT...)
Autoras:Ana yElena.
BEATRIZ …
El 14 de Febrero (día de San Valentín) nació una niña de cuyo nombre …es Beatriz, en Corrubedo .A su abuelo , Santiago Pernas le gustaba tumbarse en la hierba de Mondoñedo ,los Sábados del mes de Abril al acabar de beber su bebida . También le gustaba tumbarse con su nieta Beatriz a observar el Sol al abrir sus abundantes rayos.
Un buen día Beatriz se bañó con su abuelo y se subieron en un barco blanco con botes llenos de billetes para ir a Brasil .Cuando se enteraron el barco había zarpado y ya no podían bajar.
Al llegar a Brasil se enteraron que un buque embarcaba en una baya ,y que costaba cada billete 14 € por persona . Beatriz y su abuelo se pusieron a buscar trabajo, su abuelo de barrendero y ella disfrazada de bogavante en un restaurante que se llamaba GAMBA FRÍTA Consiguieron el dinero cuando Beatriz cumplía 19 años , el buque partía en Septiembre .
Se subieron a un buque muy bonito ,que ponía:” se busca a Beatriz y Santiago Pernas ,desaparecidos el 3 de Octubre “.Se pusieron muy asustados ,y al llegar a casa Beatriz corrió a los brazos de su madre .
De eso hace ya 35 años , y Beatriz se hizo mujer y profesora de unos alumnos muy buenos .

Hache, una familia de conejos

2007-01-23T12:18:00.000-08:00

En una madriguera vivía una familia de conejos. Un día había una conversación entre los mayores, estaban discutiendo de cual es la razón por la que el topo había robado una zanahoria. –Hablando de zanahorias, con esta conversación me esta entrando el hambre. Entonces los niños fueron a buscar hormigas al bosque.
Mientras pensaban como cruzar el río apareció por ahí un gran hipopótamo. Entonces los conejos le preguntaron al hipopótamo como podrían cruzar el río. Y el hipopótamo les contestó:
- Tendréis que encontrar un hueso y cambiárselo a Horacio Gómez el buitre del bosque más conocido como ”EL CARROÑA”.
Entonces fueron cavando hoyos, hasta que encontraron el hueso.
Ahora solo les falta encontrar a “EL CARROÑA”. No les fue nada difícil porque tuvieron la suerte de que uno de los conejos tropezó y el hueso saltó por los aires.
Entonces apareció “EL CARROÑA”. Le ofrecieron lo que le había dicho el hipopótamo y el buitre, se esfumó volando por los aires con el hueso que tanto trabajo les había costado.

A continuación acudieron a Pérez Presa y sus hermanos que poseían una empresa de construcción. Entonces los conejos le ofrecieron a los castores una lima para afilarse los valiosos dientes que poseen los castores. Ya cerrado el trato solo les faltaba encontrar la lima, pero por suerte unos cazadores de la zona se les cayó una lima y menos mal que no se dieron cuenta de que estaban ahí los conejos. Cumplido el trato cruzaron el río con el trabajo que habían hecho los castores.
De repente se escuchó un balazo con un sonido muy potente, unos segundos después aparece por ahí un lobo horrorizado por los balazos. Los conejos huyen con el lobo hasta llegar a la cueva del oso. Mas tarde pasó el peligro y salieron de la cueva pero empezó a llover y se tuvieron que refugiar de nuevo en la cueva junto al lobo y el oso. Dice el lobo: Como siga lloviendo así el río va a desbordar y no podréis dar vuelta atrás.
Así fue el río desbordó...
Paro de llover más tarde asomaron la cabeza y comprobaron que había un resplandeciente sol. Allí a un rato los cazadores se marcharon y nuestros honrados amigos salieron de la cueva.
Nada mas salir encontraron un campo de zanahorias los dos amigos corrieron a por las zanahorias, pero lo malo es que no disponían de mucho espacio para guardar las zanahorias.
¡Menos mal! , por fin algo les favorece a los conejos.
-¡Eh! amigos perdonarme por haberme escapado con el hueso, como de repente se escuchó un balazo entonces decidí huir con el hueso, pero ahora que estoy aquí voy a formularnos mi parte del trato.
-Horacio no te importaría cambiar el trato ¿no?
-Por supuesto que no
-El trato es: Que tal si nos coges unas cuantas zanahorias, y nos las llevas a la madriguera.Cerrado el trato los dos hermanos se fueron a la madriguera, y unos instantes después tenían un montón de zanahorias dentro de la madriguera.

Luna lunera
autores:Ernesto y Cristian

Luna lunera
donde esta élla,
sino sale élla
se perdió en la paella.

Al fin salió por la noche
se nota que no tienes porche
nos fuimos de viaje
a la noche llegamos al estanque

La luna seguía sin salir
y su porche a medio construir,
a la noche salio la luna
y cada vez salía mas tortuga.

Cuando la luna se hacía de rogar,
los niños empezaban a cantar

Al fin se construyó el porche
y se notaba que era un coche,
cuando los niños marchaban
la luna los miraba.

Navidades tenebrosas-------------------Descontaminar!!!

2006-12-20T12:46:00.000-08:00

Navidades Tenebrosas

Navidades tenebrosas

Autores: Enrique-Raúl

Carola aún tenía su bola. Del instituto salía y ya nada la entristecía.
Nerviosa estaba porque la navidad se acercaba.
Le regalaron una moto y a Joaquín un violín roto.
Joaquín el violín tocaba, pero no funcionaba. Las canciones al revés tocaba y Joaquín se enfadaba.
La navidad rápidamente llegó y el pueblo de nieve se cubrió.
La gente disfrutaba, pero a Carola le amargaba. Los dos primos se encontraron y a un acuerdo llegaron: La nieve es horrorosa, repugnante y muy pringosa.
Largo tiempo hablaron y finalmente al genio visitaron.
Carola habló:
-Hace frío, se ha congelado todo el río.
Joaquín no dudó y en seguida contestó:
-La navidad molesta como un grano. ¡Yo prefiero el verano!
El genio sorprendido se quedó y más tarde respondió:
-No tan horrible es el frío. Aunque es cierto que se ha congelado el río.
-La navidad debemos destruir si no queremos morir- Respondió Carola abrazando su bola.
-¿Morir? No nos vamos a extinguir- Respondió el genio.
-Debemos escapar del frío o nos habremos metido en un lío.
El genio sorprendido se sentía ¡Porque ella le mentía!:
-Eres lista, pero con tus frases ya me das un pista, mentiras me estás diciendo y de mi te estás riendo.
-¡Te lo digo de verdad, odio la navidad!
-Pues si de verdad odias la navidad, al monte hechizado debéis ir y la navidad podréis destruir. Allí se encuentra un monumento, que destruirá la navidad en un momento. Suena muy horripilante, pero es emocionante.
Joaquín emocionado se notó y al genio no se lo negó:
-Es una gran idea, aunque no venga Dulcinea.
-Yo con vosotros iré y os prometo que os ayudaré.
Carola contestó:
-Iremos en mi moto ¿O queréis hacerlo por voto?
-No, en tú moto iremos y juntos lo conseguiremos.
Juntos prepararon el equipaje y comenzaron un largo viaje. Resbalan con la nieve, mientras Carola Coca-cola bebe.
-¡Carola, deja ya la Coca- Cola!
Joaquín ya comprendía lo que a Carola loca volvía.
La cafeína le sentaba fatal, ¿La tendrían que llevar al hospital?
Nada más llegar a la cima, aparcó Joaquín sin su prima.
-¡Que hermoso!¡Que manchado!¡Que horrible decorado!%0

Descontaminar!!!!!!!!!!!!!
Gondomar, Eliminar, , Cambiar

En el pueblo de Gondomar, tan sucios eran que ensuciaban las aceras.Se despertó una mañana, todavía con el pijama. Se miró al espejo y se notó cara de conejo:-¡Mi cara ha perdido brillo, necesito golpearla con un martillo!Salió al jardín y se comió un calabacín, hizo dos kilos de serrín y alimentó a su perro Pequín.A la media tarde, Joaquín está que arde: Las vacas lloraban porque sus madres no las amaban, el burro dormía toda la noche y el día y los gatos maullaban mientras los pájaros cantaban.Carola siempre jugaba a la Video Consola se despertaba y a la ventana se asomaba: Veía los coches todas las noches, contemplaba las fábricas abandonadas, todas ellas contaminadas. Buscaba en el cielo una nube blanca y no encontraba ni un rayo de esperanza. El humo cubría toda la zona y en la joyería robaba una ladrona. Un día un genio visitó a Joaquín, tenía cara de puercoespín.-¡Un deseo has de pedir o ahora mismo te vas a morir!-Voy a pedir una bola-Dijo Joaquín- Para mi prima Carola, ella vive en la ciudad sin ninguna tranquilidad.-¡Pero algo bueno ha de hacer, o de miedo me voy a romper!-Si, van en bicicletas a ver las marionetas, odia desde su habitación la contaminación y desde su ático investiga el cambio climático.Van caminando a casa de Carola a entregarle su futura bola. En el camino se encuentran un molino.Dijo el genio a su acompañante:-Menudo paisaje tan brillante, es hermoso y relajante...Llegaron a León dónde reinaba la contaminación. Carola estaba sola.Pum, Pum- llamaron a la puerta.-Traemos tu bola y no está muerta.-Gracias por la bola, pero os confesaré que yo no soy Carola. Soy la Bruja de la contaminación y con la bola fabricaré mogollón.Carola la bola quería, porque algo la entristecía: Con la bola, la contaminación destruiría.Dijo la bruja:-Carola está sola, atrapada en una ola en el mar contaminado cerca del monte hechizado.Dijo el genio:-Al monte hechizado debemos subir para ver a Carola sufrir, luego bajaremos a toda pastilla para traer a Carola a la orilla.Así lo hicieron, pero no lo consiguieron. Diecisiete años vivió, pero ahora falleció.¡No la encontraron en ningún lugar! Pero en alguno tenía que estar.Y a las orillas del mar apareció el tío Gaspar.-¡Oh, Gaspar! Cuanto tiempo te veo fuerte y corpulento.Pero Gaspar no venía con Tina, Venía con Carolina.Carolina se pasaba en el coche todo el día y la noche.Y Carola salió de entre la ola.-¿Que te pasaba, Carola?¿Te tragó una caracola?-No, pero quiero ver mi futura bola.El genio respondió.-La bruja de la contaminación es la culpable, nos la robó la maldita miserable.-¡Tenemos que llegar a León antes que la contaminación!La contaminación de la bola saldrá y la gente se morirá.-Yo os puedo llevar- dijo el musculoso Gaspar- mi furgoneta os llevará a cualquier lugar.Llegaron a la cima ¡Aunque esto ya no rima!Encontraron a la bruja con su hijo y ella les dijo:-¡Os voy a contaminar, de ésta no os vais a librar!Bajaron del coche si a penas ser de noche. Carolina no bajaba por que enferma estaba.-¡Quiero mi bola!- gritó Carola.En una burbuja a Carola atrapó la bruja.¡Carola se asfixiaba, algo le pasaba!El genio la miró y contestó:Ni con Carola ni con Gaspar podemos contar.Supervivientes: Joaquín y el genio ¡Los más valientes!Carolina también estaba viva pero del coche no se iba.Carolina sola se quedaba por que estaba traumatizada:· La lluvia le asustaba y de ella escapaba.· Del sol también escapaba por que su pielquemaba.· ¡En el coche dormía toda la noche y el día!La contaminación de la bola salió y a Joaquín atrapó.Estaban muy heridos por los enormes estallidos.La bruja se reía y el miedo los poseía.¡No sabían que hacer! Iban a perder.Cayó la noche y Carolina salió del coche. La noche ha caído y un milagro ha sucedido.Carolina la luna vio y en mujer loba se transformó.A la bruja atizó y por el cuello la agarró.La bruja le contestó:-Como no me sueltes el cuello, maldita farsante, voy a convertir tu cabeza en un guisante.Carolina la soltó, pero la bruja se largó. Carolina se destransformó y al coche regresó.La batalla ha terminado en el monte hechizado.Carola se liberó de la burbuja de la bruja.Herido estaba Gaspar, al médico lo tenían que llevar.Si la contaminación querían parar, se tenían que apurar.El coche no tenía Gasolina y la culpable era Carolina.Gaspar dijo:-Baja del coche que son las once de la noche. Al médico también te vamos a llevar porque enferma debes de estar. ¡Ven aquí, maldito Colibrí!Del coche la sacaron y apenas la lastimaron.Largo tiempo caminaron y sin duda alguna se cansaron.-¡Entra al hospital, tú debes de estar mal!Y del interior de la aldea apareció Dulcinea.Gaspar la vio y en seguida sospecho:-¿Quién eres tú? Tienes cara de iglú.-No digas eso, cara de queso. Ya se que soy fea, pero me llamo Dulcinea.Carola dijo:-¿Tú también estás mal? ¿Por eso vas al hospital?-No, yo soy la enfermera. ¡La que me duermo en la escalera!-De ti he oído hablar- interrumpió Gaspar.-¿Tú eres el enfermó?- preguntó Dulcinea acariciando su termo.Gaspar contestó:-Si, yo estoy mal, pero Carolina está ¡Fatal!-Pasar, en seguida os voy a curar.A Gaspar curó, pero al ver a Carolina contestó:-Está traumatizada. No ha sido un camión y tampoco un ratón. Ha sido la contaminación.-La dejaremos aquí-dijo Carola- Mientras buscamos mi futura bola. Si la contaminación paramos, a Carolina curamos.Dulcinea contestó:-Yo también voy. A la contaminación destruiremos hoy. El cambio climático se acabará y la gente nos lo agradecerá. ¡Vamos allá!Los cinco caminaron y a León llegaron.-La bruja está en mi piso- Dijo Carola- Seguramente está sola.A la puerta llamaron pero no les contestaron.Algo pasaba por que la bruja no callaba.En león solo se presenciaba la contaminación, era algo ruidoso como el ronquido de un oso.Después de mucho llamar, la bruja las pudo escuchar. Los miró y de seguido los retó.-Si la bola tanto la buscáis. En el lugar de la bola os encontráis.-Deja ya la tontería, eres una porquería.La bruja a Dulcinea miró y por la mano la agarró:-Tú vendrás conmigo, te convertiré en mi abrigo.A Dulcinea secuestró y la puerta cerró.-Ahora la hemos armado, se la llevará al monte hechizado- dijo Joaquín apurado.El genio magia realizó y la puerta desaparecióA Dulcinea agarraron y con la bruja hablaron:-¿Que consigues con al contaminar? Algo loca debes de estar.--Me estoy hartando. Me estáis liando. Os voy a destruir. De esta no vais a salir...-Con esto no ganas nada. El planeta se acaba...-Cuando el planeta consiga destruir, a Marte me voy a vivir.-¡Pero que ganas con esto!¡No ganas un gran cesto!-Gano fama, antes vivía como una rama. ¡Os voy a destruir y luego me voy a reír! Carolina grande como una piscina. Ella me ahuyentó y en mí, miedo quedó. Me da miedo su dentadura firme y segura, odio su mirada congelada y sus zarpazos son como mortales arañazos. Ella me puede destruir, ella sabe como dejarme sin vivir.Gaspar asustado estaba, Carolina allí no se encontraba. Pero para dar zarpazos antes de contar la una, tenía que mirar la luna. ¡Carolina es una heroína!Joaquín no sabía que hacer. ¡Empezaba a envejecer!-¿Qué le pasa a Joaquín? ¿Te ha mordido Pequín?La bruja un hechizo le había lanzado y viejo se había quedado.La bruja los hechizó y muy contenta se quedó.-¡El planeta es mío y vosotros no decís ni pío!Estaban heridos y muy poseídos.-Necesitamos a Carolina, es una auténtica heroína...Era el final, no estaba del todo mal...Porque Carola cogió su bola.-¡La tengo, la bola vuelve a ser de Carola!Gritó la bruja:-Dame eso, cerebro con queso.Tan heridos estaban que aun no andaban.Ya que tenían la bola, podían echar a correr pero Carola no lo propuso hacer. Delante de la bruja y un camión...¡Eliminó la contaminación!-¡Nooooooooooooooo!Y en medio de León, con tan poca contaminación: Las vacas lloraban por que sus madres no las amaban, el burro dormía toda la noche y el día y los gatos maullaban mientras los pájaros cantaban.
Publicado por B. Pernas los 8:12

mural-cambio climático

2006-12-18T13:56:00.000-08:00